教诲处范文之小学第一学期校本培训工作计划本学期学校的校本培训工作，以科学开展观统领全局，以“抓治理、促效劳、强指导”为工作主旨，全面落实区教体局2012年工作要点，以施行素养教育为主题，以提高教育质量为核心，以加强老师队伍建立为关键，以“金色童年水木清华”学校文化建立为特色，创品牌，谋开展，努力做到重点突出、培训有序、组织得当、学以致用，全面提升学校办学水平和教育质量。一、健全组织治理1.建章立制。接着完善《老师礼仪之星评选制度》《金牌教研组评选制度》、《金牌老师评选制度》等特色制度。制定并落实《金水路小学老师一日常规》。从多方面标准老师的行为，使学校的各项工作有章可循。2．培训治理机制。学校专设政治笔记、业务笔记、读书笔记，以师德、教改、科研、读书活动几方面主抓培训。组织老师不断完善老师成长档案，定期检查评比。老师依照三年开展规划和学校量身定制的五年开展规划，学期初制定学期开展计划，学期末撰写工作小结。充分利用区市级以上的教研活动，及时开展不同层面的老师参与的二次培训活动，做到定内容、定时间、定地点、定人选。使培训真正落到实处，有效实现教育资源的共享。3．考评机制。依照《校本培训工作制度》，学期末对老师的培训出勤情况、学习笔记和反思案例的质量和数量进展考评。本学期将严格培训考勤制度，与老师的绩效考核挂钩，进一步完善师德鼓励约束机制，注重发挥社会、家长、学生三位一体的师德建立监视作用，以《李沧区老师师德细则》为标准，通过调查咨询卷、座谈、走访、集中考评等方式，全面理解学校老师的师德情况，做出综合的评价。二、丰富培训方式：接着开展“金牌讲坛”活动。有计划的依照学校的实际情况有选择的适时开展优秀班主任经历介绍、优秀老师教学经历介绍、外出学习二次培训会、师德师风培训等。学校将利用每周一例会时间周例会对老师分层次多方式的开展政治理论和业务培训活动。开展方式多样的全员培训、班主任培训、新老师培训、骨干老师培训、校领导专题培训、专家培训，采取请进走出和集中与分散培训相结合的方式，促使老师全面提升。三、丰富培训内容1．加强师德培训。认真组织老师学习各级教育工作会议精神，接着学习贯彻《小学老师专业标准》《李沧区中小学教学常规》《义务教育法》等文件要求，开学第一周组织学习《李沧区师德八条规定》。本学期开展“师德在岗位上闪光”主题活动，每月推出一名优秀老师开展德育报告。学校将请教育专家到校开展德育专题教育培训活动。努力使我校各项工作健康、协调、持续开展。2．青年骨干老师培训关于工作不到三年的老师，开展“青蓝工程”活动。让经历丰富的班主任和优秀老师担任指导老师，师傅跟进老师实地指导，徒弟跟进老师实践学习，不断提高年轻老师的班主任工作才能和教学水平。3.加强班主任培训（1）以课题研究为依托，加强班主任培训。我校《小学生班级自主化治理方式》这一课题被确定为李沧区十二五重点立项课题，学校将实在组织班主任老师开展课题研究的中期培训活动，及时开展阶段性研究总结活动。现代治理的一个重要思想确实是“人本”思想。在班级治理中，我们把学生从被动地被人治理变为主动的本人治理本人，变“要我做”为“我要做”的新型治理方式。坚持”德才兼备、以德为先“的原则，采取校内外学习相结合，理论与实践相结合的方式优化班主任培训。开展班级文化建立交流，开展推行总结先进典型和经历；彰显优秀班主任的成功经历，使老师们对班级治理的专业素养、专业知识、专业才能等特质得到不断提升。实在用好《教育文摘》，其中《班主任兵法》这一栏目，要求班主任每期必读，并做好学习笔记。4.礼仪培训。接着开展“礼仪之星”评选活动。开展礼仪沙龙活动。学期末，以民主投票的方式产生。让每一位老师可以寻找到为人师表的准则，做到穿着得体大方，仪容端庄漂亮，举止文明有礼。使老师们可以漂亮的工作、欢乐的工作、充满自信的工作，从而到达“学高为师，身正为范”，提升老师们的本身形象和文明素养。5.心理健康培训。学校构成了老师节为每位老师赠送书籍的习惯。《送给老师心灵的鸡汤》《做最棒的老师》两本书人...
