教师教学工作计划篇一：2020年教师个人工作计划2020年教师个人工作计划我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了校长开学初的工作计划后，针对自身的特点制定个人工作计划如下：1、读书学习——注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想，2、师德——教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学此文转自斐斐课件园活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。3、教育教研——教育教学此文转自斐斐课件园离不开教学研究，为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量尝试课堂创新，改革传统的教学方式---教师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。4、自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。5服从学校领导安排工作，值好班。篇二：教师教学发展工作计划学院教师教学发展工作计划“十二五”时期是学校改革、建设、发展的关键时期，学校事业发展的总体目标和主要任务是：提高教育教学质量，优化资源配置，打造核心竞争力，建设以工为主、多学科协调发展的特色鲜明的教学型大学。为建设一支与学校事业发展相适应的高水平师资队伍，根据《“十一五”发展规划（修订稿）》，结合学院师资队伍现状，特制定学院教师教学发展工作计划。一、成绩与问题（一）主要成绩近年来，学院坚持“以人为本”的办学理念，大力实施“人才强院”战略，重点抓好高层次人才队伍和中青年骨干教师队伍建设，师资队伍总量有了较大幅度增长，师资队伍结构有了明显改善，整体素质稳步提升，教学、科研水平不断提高，一支结构较为合理，政治过硬、业务优良、综合素质较高，能适应学院人才培养和教育事业发展需要的教师队伍正在形成。学院现有教师106人，其中正高职称9人，副高职称33人，副高职称以上教师占教师总数的39.6%；硕士以上学位74人，具有硕士以上学位的教师占教师总数69.8的%。教师队伍中研究生导师9人；省优秀青年骨干教师和培养对象4人。同时，学院还高度重视师德师风建设，不断强化以德育人、以德治教的观念，广大教师能既为“经师”，又为“人师”。（二）主要问题近年来，学院实现了可持续发展，各方面投入明显加大，师资队伍建设明显增强。但从总体上看，师资队伍现状还不能完全满足学院事业发展的需要，成为我院发展的主要制约因素。主要表现在：1、数量不足。有的专业教师富余，有的专业教师相对紧缺，尤其是一些新兴学科、紧俏专业的教师数量明显不足。2、结构不够合理。硕士以上学历的教...
