政教处范文之春季德育工作计划一、指导思想:以“以人为本，全员育人”的思想为指导，充分发挥学生的主体认识，注重德育活动的组织施行。以活动系列化、方式多样化、过程重体验、内容针对性为目的加强活动建立。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、遭到教育。稳固校园文化建立成果，强化学生个体，良好品德行为适应的养成，探究学生良好心理素养构成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面开展和健康成长。知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美妙的情感，是一种涵养，更是一种境地。“心胸感恩，爱心永久”“心存感恩，知足惜福”，一个常怀感恩之心的人，一个明白得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此开展亲情教育活动,旨在弘扬中华民族传统美德,进一步加强和改良未成年人思想道德建立,协助学生明白得本人的成长离不开父母的付出，引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境，加强学生对家庭、学校和社会的责任感。把孝亲的情感提升到爱别人、爱社会、爱祖国、爱自然的崇高境地,把广大未成年人培养成德才兼备的社会主义合格建立者和接班人。二：成立德育领导组织机构组长：孙洪敏副组长：张国贤、孙玉霞成员：王淑华、杨秀琴、各位班主任各成员分工如下：组长负责学校全面德育工作。副组长负责详细学校各项德育工作。各成员详细负责施行学校各项德育活动的组织工作。三、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。接着完善德育制度治理机制，以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的认识，促进和推进学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素养优良、精干实效、开辟进取的班主任队伍。首先接着做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经历交流、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和才能的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，构成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。四、德育工作目的:(一）加强学生日常行为标准教育。（二）加强法制教育，加强平安教育，确保学期内无责任事故发生。（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养，打造学校德育品牌。五、工作措施：（一）加强德育队伍建立，营建一支高素养的德育队伍。1.抓学习，提高每个老师的德育素养。营建全员德育的气氛，大力推行首遇责任制，明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”，本学年要结合学校工作计划的施行，组织老师进一步认真学习，加强目的治理，构成人人关怀学生健康成长的育人气氛，组织老师认真学习《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，加强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。2.加强班主任队伍建立，一是接着做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，推荐优秀治理班级的方法、小技巧，及时更新教育理念，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和才能。打造一支品行好，才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。并通过组织学习、参观，以及老老师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素养和业务才能，鼓舞班主任积极主动开展工作。加大班主任考核的力度。通过班级常规治理评比、班级各项活动的评比，学生座谈会及家长咨询卷等综合评价班主任的工作才能，并与考核挂钩。（二）进一步加强德育常规工作的治理，加强检查力度。1、加强值周工作治理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严峻违背学校规章制度的学生的处分力度，每天都有“红领巾监视”小组成员和学校值日领导站在学校门口监视，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格标准升旗仪式，进展富有成效的国旗下教育活动，有学生和老师代表讲话，用本人周围的典型事例进展教育...
