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(课堂设计)学高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 本章测试1 新人教版必修3VIP专享VIP免费

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第2章动物和人体生命活动的调节一、选择题(共60分)1.2010年11月亚运会在广州召开,田径运动员听到啦啦队的“加油”声时会跑得更快,这一神经调节的过程是()A.声音→感受器→传入神经→大脑皮层→传出神经→效应器B.声音→感受器→传入神经→脊髓→传出神经→效应器C.声音→感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→效应器D.声音→感受器→传入神经→小脑→传出神经→效应器解析:听到“加油”声,是听觉感受器受到刺激,沿传入神经到大脑皮层形成听觉,经大脑皮层的分析作出判断,把信息沿传出神经传至效应器——肢体,作出快速奔跑动作。答案:A2.下列对于神经元兴奋的叙述,错误的是()A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀,是神经纤维上兴奋传导的基础解析:本题主要考查神经兴奋的产生及传导的特点。受到一定强度的刺激时,钠离子通道打开,导致Na+大量内流,所以由外正内负转变为外负内正;兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的,只能单向传递,在神经纤维上可以双向传导。答案:C3.如图表示神经元联系的一种形式。下列适宜刺激的结果,正确的是()A.刺激a处,b处将发生兴奋或抑制,c处也发生电位变化B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处,a和b处都会发生兴奋或抑制D.刺激a处,b、c两处同时产生兴奋或抑制答案:A4.分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处,不能引起肌肉收缩的是()A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ解析:神经兴奋在一个神经元上的传导途径是:树突→细胞体→轴突,相邻两个神经元之间的传导途径是:轴突→树突或轴突→细胞体;在神经纤维上的传导是双向的,在相邻两个神经元之间的传导是单向的,只能由突触前膜传向突触后膜。答案:D5.科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是()①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质A.①②B.①④C.②③D.②④解析:“沉默突触”说明冲动传递有障碍,②④是有可能的,但①中的细胞核可能存在于突触小体所属的神经元的胞体中,突触小体中有无细胞核不能确定;③中有无受体对兴奋在突触中的传递无影响。答案:D6.如图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一灵敏电流计,下列分析中不正确的是()A.图示的结构包括3个神经元,含有2个突触B.如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋,则A释放的是抑制性递质C.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位D.若ab=bd,如果刺激c点,则电流计的指针会偏转2次解析:B受刺激,C兴奋,而A、B同时受刺激,C则不兴奋,说明A、B受刺激使C的作用结果相反。c点受刺激,因突触的传递特点——单向传递,所以d点能产生电位变化,a、b点均不会产生电位变化,所以指针只偏转1次。答案:D7.某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是()A.针刺双脚观察是否有反应B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常D.要求此人复述医生的一段话解析:考查了神经调节的有关知识。A项中针刺双脚观察有无反应,检查的是此人的躯体感觉中枢;C项通过膝跳反射是否正常可以判断此人脊髓的腰骶部是否损伤;D项通过复述医生的一段话,可以判断此人的语言中枢是否正常。而B项,血细胞数量的变化则与神经中枢是否受损无关。答案:B8.在2008年残奥会闭幕式上,由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《星星,你好》得到观众的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义,依靠的中枢是()①躯体运动中枢②躯体感觉中枢③视觉中枢④语言中枢A.①④B.①③C.②③D.③④答案:D9.下图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述不正确的是()A.a处产生的动作电位,表现为内正外负B.神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的C.兴奋由a→b→c的...

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