教诲处范文之幼儿园教育教学工作计划一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为指导思想，以区教研室幼教工作安排为中心，以幼儿园园务工作计划为重点，立足老师成长和幼儿开展两个基点，加强教育教学治理，加强教研制度建立，充分鼓舞老师开展教学活动的积极性，使教育教学工作成为促进老师开展、幼儿园开展的重要动力，不断深化幼儿园课程改革，提升保教质量。二、工作重点：1、加强师德教育，培养老师良好的职业道德。2、加强教学常规治理，提高保教质量。3、做好幼小衔接工作，为幼儿进入小学打好根底。4、开展丰富多彩的活动，促进幼儿和谐开展。三、主要措施：1、加强师德教育，培养良好的职业道德。认真贯彻执行教育部《关于加强中小学老师道德建立的假设干意见》，把师德建立摆在老师队伍建立的突出位置，常抓不懈。这学期我园将定期组织老师学习《幼儿园老师岗位职责》、《老师法》、《义务教育法》法律法规。促使广大老师进展职业道德的自我教育，弘扬爱生乐教、甘于奉献的优良传统，把师德建立提高到新水平，努力营建“团结、向上、爱岗敬业、乐于奉献”的园风。四月份将开展青年老师师德演讲活动,带着老师坚持政治、业务学习，坚持记学习笔记。深化学习《纲要》精神，要求写出心得体会八千字，教育笔记每月两篇，并鼓舞老师在区级以上报刊、杂志、网上发表。2、加强教学常规，提高保教质量（1）标准教案教案是老师教学活动的根底，提高教学质量的有效途径。本学期以年级教研组为单位，研究教材，标准教案，真正做到让教案为教学效劳。要求每个主题写一篇详案，每月末上交，由教研组长进展检查、批阅，并真正评出优秀教案。（2）加强教学研究，提高教学实效性本学期我们将进展幼儿美术技巧的教学研究。各教研组要在教研活动的实效上下功夫，有中心发言人（可轮番主持），有详细的记录，每位老师要有参与认识，学习认识和咨询题认识，在学习和研讨中更新观念，转变教育行为，使教学研究更富有实效。（3）加强园本培训力度，提高老师专业水平这学期我园增添了新老师，二月份将对新聘老师进展上岗培训。三月份将对全园青年老师进展“如何写幼儿园活动设计”的培训。结合区教研室工作的安排，将进展根本功（舞蹈）根底的培训和幼儿手指操的搜集和培训。（4）开展教学优化月活动三月份我园将开展“教学优化月”活动。要求老师做到教学方式多样，合理利用多种教学手段，教具和电教设备。鼓舞骨干老师上“示范课”，“特色课”，新聘青年老师上“模拟课”。学期末评出园级优质课，选拔推荐一名参加区优质课评选活动。3、做好幼小衔接，促进幼儿的和谐开展。大班教研组要制定幼小衔接方案，有目的、有计划、进展教育活动。让幼儿理解小学的学习特点和课堂教学标准，培养幼儿养成良好的学习适应、生活才能，与幼儿园新课程的主题活动结合起来，使每个小孩都顺利地愉快地进入小学，确保每个小孩的身心健康开展。4、开展丰富多彩的活动，做好家长工作。接着开展晨练活动，活动器械多样化。并结合主题、节日、开展丰富多彩、主题鲜明的教育教学活动。例如：“三八妇女节”、“植树节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”等活动，让每个小孩都有展示锻炼的时机。三月份，全园召开家长会，与家长及时沟通讯息，争取家长的协助、支持和配合，不断改良幼儿园的工作。具体活动安排月份内容二月1、传达本学期教育教学工作计划。2、各年级教研组长制定学期教研计划。3、新聘老师岗位培训。三月1、召开家长会。2、教学优化月活动。3、结合“三八”妇女节对幼儿进展感恩教育。4、青年老师“如何写幼儿园活动设计”的培训。四月1、青年老师师德演讲活动。2、根本功（舞蹈）根底培训。3、老师根本功（舞蹈）初步考核。4、参加区教研室优质课活动。五月1、幼儿美术绘画展示周活动。2、参加区手指操培训。3、庆“六一”暨家长半日开放活动。六月1、开展幼小衔接课题研究和活动。2、参加区教研室根本功（舞蹈）考核。3、教案、教学业务笔记展览交流。七月1、幼儿综合素养评估。2、教育教学工作总结。
