政教处范文之小学第一学期德育工作计划五一、指导思想：认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，以创立省级文明校园为契机，以“文明礼仪”主题教育活动为打破口，狠抓以培养良好道德质量和行为习惯为内容的养成教育，全力关注学生的精神成长和身心健康。二、思路方法：：坚持育人为本，推进德育创新。抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体。内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生；渠道和方法上，突出道德体验，道德实践。三、目的：“爱心德育”、“欢乐德育”、“实践德育”、“全员德育”四、要点：（一）抓队伍建立，强化育人认识在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立人人都是德育工作者的观念，自觉地投入到德育施行中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机浸透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺利开展。1、提高师德水准。本学期，学校将接着组织老师深化学习师德材料并进展讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体老师主动习惯德育新情势，真正成为德育治理者，构成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。2、加强德育骨干队伍建立。通过班主任工作例会、专题培训、研讨交流等方式，针对班级平安治理、思想教育、卫生治理、班级团队精神培养、学生良好学习习惯的培养、班干部的培养等不同方面，提升班主任思想素养和工作水平。3、充分发挥学生干部的作用，把班队课让给学生，使学生充分展示本人的聪明才智，才能得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的构成。同时加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度，保证学校的各项德育工作能真正落到实处。接着优化班主任工作量化考核制度，进一步提高班主任工作的积极性。4.加强德育工作志愿者队伍建立。充分发挥家委会、志愿辅导员、五老志愿者在德育工作中的重要作用，组织开展丰富多彩的德育活动。（二）抓养成教育，提高德育实效1、狠抓养成教育。以“创立省级文明校园”为目的，以《小学生日常行为标准》为准则，以开展“养成教育月”“养成教育周”活动为抓手，接着深化学生的行为标准训练，努力营建学校德育工作的良好气氛2、培养学生良好的行为习惯思想教育内容做到月月有主题，周周有重点。3、加强少先队工作，构成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到治理当中，引导队员在工作中互相学习、互相配合、互相监视，逐步使队员从“要我如此做”转变为“我应该如此做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。4、接着抓好老师值周、红领巾监视岗工作，依照新的值周制度，对各班的卫生、文明、礼仪、纪律等情况进展检查，每周公布并小结，每月颁发文明红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校构成班班争先、比学赶超的良好气氛。5、配合市“创文明城区”工作，花大力气做好卫生工作，对校内校外加强催促、检查，确保校园美观、温馨，校门口整洁、有秩序。6、发挥德育阵地作用。充分发挥红领巾广播站、国旗下讲话、宣传窗等阵地的教育作用。（三）注重创新，丰富活动方式1、大力开展平安教育。学校将接着把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。2、以“文明礼仪”为主题，开展班会教育活动。深化开展“文明礼仪”教育活动，把“文明礼仪”教育与日常行为标准的养成教育结合起来，各班要按照学校统一安排，认真开展班队会教育，认真组织活动，协助学生认识自我，矫正自我，拓展自我，塑造其个人完善的道德品行和人格涵养，逐步构成“健康、文明、乐观、进取”的风气。3、以严重节日为契机，开展丰富多彩的实践活动：各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资源，各班要充分利用老师节、中秋节、国庆节、建队节等民族传统节日，开展活动，施行感恩教育，爱国主义教育，...
