第1页共7页学校寒假“亲子共读·书香家庭”建设实施方案姓名：XXX学校：XXX时间：XXX学校寒假“亲子共读·书香家庭”建设实施方案寒假“亲子共读·书香家庭”建设实施方案寒假是同学静心读书的最好时间，也是润化亲情、增加人生智慧的最佳时机。学校全面开展新教育实验以来，以“晨诵·午读·暮省”做为师生生活学习的日常方式，根据县、市《关于利用寒假进一步推动“书香家庭”建设的通知》的安排，充分利用寒假这段时间，推动“亲子共读·书香家庭”建设，制定如下实施方案：一、活动目标1、通过“书香家庭”创建活动，家长与孩子选择“我最喜爱的一本书”来共读，及时沟通心得体会，要以自己的读书热情去激发、培育孩子的读书兴趣。2、通过“书香家庭”创建活动，提倡同学建立小书架，并有一定的藏书量。3、通过“书香家庭”创建活动，营造良好的家庭读书氛围，提升家庭文化品味，提高家庭成员的文学欣赏能力及综合素养。4、让家长、同学在活动中体验到读书给自己带来的欢乐、幸福与收获的喜悦。5、通过活动，使家长掌握家庭教育艺术，成为孩子人格的榜样，成为孩子知心的朋友。二、活动要求：1、各班语文老师在班级内负责宣传、动员工作，向家长发放寒假读书倡议书，为孩子营造良好的家庭阅读氛围。提倡同学父母共读。2、各班语文老师放假前，要根据《中国学校生基础阅读书目》，分低、中、高年级向同学推举好阅读书目，交给同学科学有效的读书方法，提高阅读速度和质量。3、家长与孩子选择“我最喜爱的一本书”来共读，并能以身作则，与孩子沟通心得体会，要以自己的读书热情去激发、培育孩子的读书兴趣。4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时，高年级孩子每天的阅读时间不少于一个半小时。第2页共7页5、换一本书，交一为朋友，鼓舞同学、家庭开展“好书交换看”活动。换一本书，交一位朋友，不仅读到好书，还加深了同学、家庭间的友谊。6、完成每周一篇亲子共读记录卡。7、同学开展亲子阅读活动。与爸爸妈妈一起看好书，讲述书的故事，融洽读书氛围。以日记、照片或绘画的形式记录下共读的那一个镜头，那一份情趣。8、及时跟踪沟通。班主任通过班级博客，搭建班级沟通平台，及时跟踪指导，宣传读书榜样同学、榜样家庭。9、学校组织寒假“亲子共读共写”征文评选活动。具体要求如下：同学和家长将“亲子共读·书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事、共读的体会、随笔等直接发送到邮箱yaobaoyu789@xx，学校新教育实验办公室择优推举到市新教育实验办公室，参加市级评选。10、各班自腊月20日起每周五前发送“亲子共读·书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事、共读的体会、随笔等稿件1篇至邮箱yaobaoyu789@xx，学校统一发往市新教育公共邮箱，供《日照日报·文教周刊》上的新教育专栏选用。各班级寒假期间的稿件数量与质量，将作为优秀班级评选的重要条件，希望各班务必落实好。11、开学后，各班召开寒假阅读沟通会，对家长和孩子假期读书的成果进行公布、展评，并进行“书香同学”、“书香家长”及“书香家庭”等项目的评选。三、书香家庭评选条件和办法1、有良好的读书环境，家有图书角或小书架”，并有一定的藏书量，并适合同学阅读2、家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。3、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时，高年级孩子每天的阅读时间保证1-2小时。4、家长能鼓舞并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见解，并帮助孩子养成第3页共7页记日记，勤练笔的好习惯。5、每月至少有一次读书沟通，家长与孩子共同讨论沟通读书心得、读书方法。常常关怀孩子在家的读书情况。6、利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。四、“书香同学”、“书香家庭”推举方式1、采纳自愿报名、班级推举、公开评选相结合的方式进行。2...
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