职业规划书格式职业规划书格式一、表格式这种格式的规划书为不完整的职业生涯规划书，常常仅写有最简单的目标、分段实现时间、职业机会评估和发展策略等几个项目，有的只相当于一份完整的职业生涯规划书的计划实施方案表。适合作为日常警示使用。二、条列式这种格式的规划书具有职业生涯的主要内容，多作简单的表述，没有详细的材料分析和评估。文章简练，但逻辑性和说理性不强。三、复合式就是表格式和条列式的综合。四、论文格式一份优秀的论文格式的职业生涯规划书能够对做全面、详细的分析和简述，是最完整的职业生涯规划书。职业生涯规划书是对职业生涯规划的书面化呈现，不仅能呈现大学生的宏观职业生涯规划，还能对具体的学习和工作起到指导和鞭策作用。大学生职业生涯规划书的基本内容主要有：（一）扉页。包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等。（二）职业方向及总体目标。（三）社会环境分析结果：包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析。（四）组织分析结果：包括对行业、组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、发展领域等的分析。（五）自我分析：对家庭因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果。（六）角色及其建议：第1页共6页记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。（七）目标定位以及目标的分解和组合：发展策略、发展路径。（八）成功的标准。（九）差距：即自身现实状况与要实现的目标之间的差距。（十）缩小差距的方法及实施计划和方案。（十一）评估调整预测：评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。职业规划书（一）实现教师的专业化可持续发展，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为一名教师，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标，才会有动力。一、充分认识自己的发展状况反思自身状况，是为了了解自己的长处和短处，在生涯设计中，扬长避短，或扬长补短。1、自身职业现状分析（1）教学方面（2）班主任方面（3）教科研方面（成果列举）（4）其他任职情况2、自身素质特点反思（1）知识状况比如，知识面宽不宽。哪些方面的知识多。哪些方面的知识少。教育教学活动中常因缺乏哪些知识而感困难。读过多少书。对最新的知识动态是否了解。（2）能力状况哪些能力强。哪些能力弱。教育教学活动中常因缺乏哪些第2页共6页能力而感困难。（3）个性特点是内向的还是外向的。独立性强还是从众性强。是理智型还是情感型。和学生容易相处吗。因为缺少哪些素质而影响和学生的关系。总：概括一下自身的优势劣势3、成长环境的分析分析成长环境，是为了了解环境对自己成长有哪些有利因素或不利因素，以便确定自己的职业目标和成长途径。（1）社会环境我们所处的时代对自身职业和工作提出了哪些要求。提供了哪些条件。提出了哪些挑战。带来了哪些机遇。这样的环境对自己的工作和发展有什么样的影响。（2）学校环境及发展机会你所处的学校是一所什么类型、水平的学校。这些对你的专业成长有哪些有利条件和不利条件。对有利条件，你是否充分的利用了。对不利条件，你能否克服和避免。目前你该如何利用这些因素促进自己的职业发展。（3）自己的家庭环境自己的原生家庭给自己的成长带来了怎样的影响。现在的家庭对自己的工作是否支持。家庭的经济条件和文化氛围对自己的工作与发展有什么样的影响。你能否克服不利的影响。4、成长历程的反思成长历程的反思，有助于增强自己的生涯意识、成长意识、发展意识，有助于了解自己已取得的成绩和存在的不足，了解自己所处的成长阶段。反思的内容可以包括。我在学校教师中的位置如何。我的成长历程已经经过了几个阶段。这几个阶段各自解决了什么问题。有哪些成长的经验。还有哪些成长的问题和障碍。有哪些关键性因素影响了自己的成长。自我反思的方法可以包括。教育日记；学生作业检查；参观考察与观摩；成长自传等。二、充分了解他人对自己的评价第3页共6页从他人那里获得自身发...
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