边墙沟小学督导评估汇报材料边墙沟小学爱国主义歌咏比赛方案为推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透热爱祖国的思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行爱国主义歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：一、比赛对象全校1-6年级班级，以中队单位参赛，要求全班学生参加。二、比赛内容：两首歌曲1、必抽曲目。《中华人民共和国国歌》《中国少年先锋队队歌》在当天比赛前，二首歌曲抽签必唱一曲。2、自选曲目。内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、爱国歌曲一首。三、比赛形式。演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色，以及各类名曲和民歌。2、每班演唱时间控制在六分钟左右。3、各班的演唱可以采用磁带（事先倒好）、vcd伴奏。4、指挥由本班学生担任（一、二年级可由老师担任）。五、比赛时间。2013年4月30日。六、工作安排：组长：贾脑武策划：侯桂兰评委。贾脑武、孔繁兴、汪全文、周雪梅、张晓琼、李静、李拉毛、徐文环。摄影：李天佑七、比赛地点：四年级教室八、评分标准和奖励办法：第1页共2页（一）评分标准。采用10分制记分。1、选曲。选曲得当，紧扣主题（2分）。2、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。（2分）3、演唱技巧。能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（4分）。4、指挥。演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。（2分）。5、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。（二）奖励办法：分年级评出：一、二等奖各一名，其余为三等奖。希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。边墙沟小学2013年4月30日第2页共2页
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