高中政治5.1联合国：最具普遍性的国际组织示范教案【教学目标】知识目标1、列举联合国的主要机构及其活动，2、阐释联合国宪章所倡导的国际关系基本准则。3、明确联合国的作用能力目标通过对联合国的了解，培养学生，搜集资料和分析资料的能力对联合国作用的评价，使学生学会一分为二的矛盾分析法情感目标通过对联合国作用的了解，能够居安思危，树立为维护国际和平与安全立志贡献的志向【教学重点】联合国的作用【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。【教学设计】【导入】教师：同学们当今世界最大的国际组织是那个？学生：联合国教师：你们对联合国了解吗，请阐述学生：阐述教师：今天，我们就全面的了解一下联合国【学习探究过程】【联合国倡导的国际关系原则】教师：出示问题联合国是一个什么样的国际组织联合国如何产生的，国际影响力如何联合国所倡导的处理国际关系的原则和宗旨是什么学生：依据问题，探究知识，交流【探究展示】联合国：是一个世界性的、综合性的、政府间的国际组织（1）、影响：联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，各主权国家几乎都是其会员国。注意：联合国是由主权国家参加的国际组织，台湾作为中国的一个省，无权加入联合国。（2）、产生背景：联合国是世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物，是人类为和平与发展长期努力的结果。（3）、意义——是人类和平进步事业发展的重要里程碑。2、联合国宪章倡导的国际关系基本原则：◇重要主权国家权利方面各会员国主权平等义务方面各会员国必须履行宪章所规定的义务；用心爱心专心解决国际争端方式1、各会员国必须以和平方式解决国际争端；2、各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁，不侵害别国的领土完整、政治独立；主权国家与联合国的关系1、各会员国对于联合国依宪章规定而采取的行动，应尽力予以协助；2、联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务。补充：我们并不是没有原则的支持联合国的行动，只要联合国的行动符合其宗旨和原则我们就应该支持，否则就应该反对。联合国的宗旨：维持国际和平与安全。发展国际间以尊重人民平等权力及自决原则的友好关系。促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题。作为协调各国活动的中心。维护国际和平与安全，促进国际合作与发展【课堂演练】1、在事关世界和地区和平的重大问题上，应按照联合国宪章的宗旨和原则以及公认的同际关系基本准则，坚持通过协商谈判和平解决争端．这是由于()A联合国是由全体会员同组成的审议机构B联合国对会员国具有强制性作用C联合国是由世界各国组成的最高权力机关D《联合同宪章》的宗旨和原则符合世界各同人民的利益答案：D2/第60届联大总务委员会于2005午9月13日作出决定，拒绝将冈比亚等极少数同家提出的所谓“台湾在联合国代表权问题”提案列入本届联大议程。冈比亚等极少数国家的做法违反的《联合国宪章》原则是()A不干涉在本质上属于仟何国家内政的事务B以和平方式解决国际争端C不得对其他国家使用武力或以武力相威胁D各会员国主权平等答案：A【联合国的机构】教师：问题联合国的主要机构有那些？这些机构各发挥什么样的作用？学生：依据问题，探究，交流【探究总结】联合国主要机构：1、大会职权:大会就国际社会的政治、经济、社会、文化、教育等广泛议题进行讨论并作出决议；接受用心爱心专心并审议安理会和其他机构的报告；批准会员国的加人和除名；选举安理会非常任理事国、经济及社会理事会全部理事国、托管理事会部分理事国，与安理会各自独立投票选举国际法院法官，经安理会推荐委任秘书长；审查和批准联合国预算，向会员国分摊会费。2、安全理事会◇（1）、机构构成、原则及地位：①机构构成——由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个由大会选出、任期两年的非常任理事国组成。②原则：对于程序问题的决定以15个理事国中至少九个理事国的同意票通过。对于实质性问题的决定也需九票通过，并且不得有任何一个常任理事国投反对票(弃权不算反对)；后者体现的是“大国一致”规则。③地位——联合国唯一有权采取行动维护和平的机构（...
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