四川省宜宾市南溪二中高中政治上册《价格变动的影响》教学设计新人教版必修1《价格变动的影响》教学设计【教材分析】1、本框题是思想政治教育人教版必修一《经济生活》第二课《多变的价格》第二框的内容。2、《课程标准》对本框题的教学提出了具体要求：内容目标提示与建议1.2归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。◆供给和需求的变化影响商品价格的变化，而影响供求关系的因素有生产、地域、时间、文化等。◆撰文：“街头广告面面观”。◆讨论：“货真价实”“物廉价美”“物以稀为贵”的涵义。3、《经济生活》第一单元的主题为“生活与消费”，讲到“消费”这一话题必然会涉及到价格问题。在此之前，学生已经学习了《影响价格的因素》，这为过渡到本框题的学习起到了很好的铺垫作用，而且后面还承接着《多彩的消费》这部分内容，所以本框题在教材中占有不容忽视的地位。同时，本框题内容比较生活化，是现实的经济生活和抽象的经济理论相连接的桥梁，所以它对学生现实的经济生活也起着很大的指导作用。【学情分析】。通过前面的学习，学生已经了解了影响价格变动的因素，对价格变动的经济现象有了一定的认识；另外，学生通过自己平时对日常生活的观察，能够大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响。这些都为本框题教学的展开奠定了基础。【教学重难点】1、价格变动对生活的影响；2、价格变动对生产经营的影响。【教学目标】1、知识目标（1）知道商品价格与商品需求量之间的一般规律。（2）知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。（3）了解相关商品价格变动对商品需求量的影响。（4）了解互补品和替代品的涵义。（5）理解商品价格变动对生产经营的影响。2、能力目标（1）能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的能力。（2）能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。（3）能辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济生活的实践能力。3、情感、态度与价值观目标（1）懂得在市场经济生活中，在什么时候、什么地方、什么情况下购买商品是比较合算的，提高其参与经济生活的能力；（2）以乐观、积极的态度看待经济生活中的物价变动，培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。1情景模拟法请同学进行情景演绎，设立自己班级的食品公司。将生活情境与书本理论知识相结合，使得教学内容情景化、生活化。小组讨论法学生分组，小组成员一起对相关问题进行探讨和分析。引导学生学会倾听别人意见，互相取长补短，自主学习，合作学习。图表分析法通过列出图表，分析并比较几种消费心理的异同。清晰明了的体现知识之间的关系，便于学生记忆和理解知识体系。教师讲授法对于一些学生凭借自身能力不太容易理解的知识点，教师进行启发性的讲解。加深学生理解知识的深度，同时，并与学生更加系统的掌握知识。【教学过程】一、导入新课教师导语：上一节课讲到，由于多种因素的影响，商品的价格时时涨时落。那么，价格的变动对人们的生活和生产会有怎样的影响呢？这是我们这一节课要研究的课题。二、观察生活，分析现象第一目：对人们生活的影响1、价格变化影响消费需求市场掠影：（1）暑假快结束时，淮安新亚商城“夏品清仓”，大搞打折促销活动；以及“羽绒服暑假盛惠”活动。（2）2011年，市场上“天价月饼”少了，月饼普遍“变丑”。问题探究：（1）促销引发购物狂潮的原因是什么？（2）2011年天价月饼少了的原因是什么？师生总结：一般情况下，商品价格与该商品的需求量是反比关系。当某种商品价格上升时，该商品的需求量减少；当这种商品的价格下降时，该商品的需求量增加。教师提醒：现实生活中，人们消费时还受到一种“买涨不买落”的消费心理的影响，因此，商品价格与该商品的需求量呈反比关系是指在一般情况下。教学过渡：在我们的日常生活中，商品的价格也经常在变化。请善于观察生活的同学说说，最近有哪些日常生活品的价格也在变化？新闻材料：黄金价格今年坐上了一艘真正的“火箭”，年初以...
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