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高中语文 第八课 周而不比学案 语文版选修《论语选读》-语文版高二选修语文学案VIP专享VIP免费

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第八课周而不比INCLUDEPICTURE"自主预习区.TIF"\*MERGEFORMATINCLUDEPICTURE"知识链接A.TIF"\*MERGEFORMAT孔子人生哲学的一个鲜明特点,是十分注重从个人与他人、个人与社会的关系中凸显个人生命的意义与价值,对个人的人生行为规范、生命存在形态加以确认。尽管孔子的人生哲学首先是一种为己之学,它所强调的首先是个人的道德修为与躬行践履,但在孔子那里,人是一种社会的存在物,是处在君与臣(或曰上级与下级)、父与子、兄与弟、夫与妇以及友与友的相互对待关系中而存在的。因此,人的自我道德修为事实上又是不能脱离与他人的关系而独立进行的,只有在社会关系的链条中按照礼、乐、仁、义的标准与要求不断地陶冶、塑造自己,才能逐渐成就理想人格,成为合格的君子、仁人乃至圣贤。而理想人格的成就又为社会从“礼崩乐坏”之中向“天下为家”的小康之世以及“大道之行”的大同之世的发展演进奠定了基本的条件。只有当所有的社会成员都能达到仁人志士之境,乐利安和、其乐融融的太平之世才有可能实现。INCLUDEPICTURE"基础梳理.TIF"\*MERGEFORMAT1.字音字形(1)矜而不争(jīn)(2)人焉廋哉(sōu)(3)便辟(bì)(4)便佞(nìnɡ)(5)事君数(shuò)2.重要词语(1)君子周而不比:周,合群,团结,同周围的人相处很好;比,本义是并列,挨着,这里是贬义,为私情而勾结(2)君子矜而不争,群而不党:矜,庄重自持;党,结成团伙(3)唯仁者能好人,能恶人:好,喜好;恶,厌恶(4)人焉廋哉:隐藏(5)友直,友谅,友多闻:信(6)友便辟,友善柔,友便佞:便辟,谄媚逢迎;便佞,巧言善辩(7)躬自厚而薄责于人:厚责,重责(8)君子不以言举人,不以人废言:举,举用;废,废弃(9)事君数,斯辱矣:频繁3.通假字忠告而善道之:通“导”,引导4.词类活用(1)群而不党:名词用作动词,结成团伙(2)友直,友谅:形容词用作名词,正直的人,诚信的人(3)毋自辱焉:形容词用作动词,招致侮辱5.古今异义(1)君子矜而不争,群而不党古义:结成团伙今义:政党(2)唯仁者能好人①,能恶人②①古义:喜欢人今义:品行高尚的人②古义:厌恶人今义:品行低劣的人(3)视其所以古义:做的事情今义:表示因果关系(4)群居终日,言不及义古义:一帮人聚在一起今义:成群聚居6.特殊句式(1)人焉廋哉:疑问代词作宾语前置(2)躬自厚而薄责于人:介词短语后置(3)何以报德:介词宾语前置7.成语积累(1)周而不比:关系密切团结但不互相勾结。(2)言不及义:所说的话没有一句说到正经的道理。(3)以德报怨:用恩惠来报答仇怨。(4)以德报德:用恩惠来酬答恩惠。(5)以直报怨:用公平正直来回报仇怨。(6)以文会友:用文章学问来结交朋友。(7)以人废言:因发言人的品行、地位等问题而不采纳别人的言论。8.名句积累(1)君子周而不比,小人比而不周。(2)君子矜而不争,群而不党。(3)躬自厚而薄责于人,则远怨矣。(4)君子不以言举人,不以人废言。INCLUDEPICTURE"互动探究区.TIF"\*MERGEFORMATINCLUDEPICTURE"文本探究.TIF"\*MERGEFORMAT语段赏析1.子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”赏析孔子说:“君子团结而不勾结,小人勾结而不团结。”君子在集体生活中,能庄重持己,然而又无乖戾之心;能与他人和睦相处,关系融洽,为公共利益、为大多数人的利益而团结,又耻于与少数人拉帮结派,相互勾结。为人处世,矜益于争,群益于党,因此君子会严格把持自己,不为私利与人斤斤计较,不为小利结党营私。孔子的这种人格期待,无论于古于今,都是深含启迪意义的。2.子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”赏析孔子说:“看他的行为,观察他的经历,考察他的习惯兴趣,一个人能躲到哪里呢?一个人能躲到哪里呢?”本章是孔子告诉我们观察人的方法。真伪难测,“知人”不是易事。不论是交朋友还是选拔人才,均面临一个对人考察的问题。孔子识人有三法:“视其所以”,看他言论行为的动机;“观其所由”,观察他的经历;“察其所安”,考察他的习惯兴趣。选择或选拔一个人,要从言论、行动到他的内心三个方面进行考察、考核。从另一个角度来看,“其”也可以是自己,用这个方法来了解自己,进行自我反省,这比曾子的“吾...

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