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高一历史专题六罗斯福新政与当代资本主义教案全套 人民版 必修二VIP专享VIP免费

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高一历史专题六罗斯福新政与当代资本主义教案全套第一节“自由放任”的美国【课标要求】了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。1、了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。2、认识罗斯福新政的历史背景。3、树立关注人类命运的责任感和面对灾难的坚强意志。(1)以列表的方法,帮助学生归纳1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。(2)尽量援引一些具有历史细节意义的数据表格、漫画、图片、日记以至广告词等资料,让学生描述大萧条的后果以及胡佛应对危机措施的失败。老师在关键处揭示“传统的自由放任政策已经不能发挥其经济调节作用”的结论,从而帮助学生完整地认识罗斯福新政的历史背景。(3)利用大萧条的教学材料,联系专题五的“资本主义世界市场形成”,讨论世界经济危机发生的原因,初步形成经济常识和承受灾难的教育。(4)本节在本专题中相对比较次要,关键是抓住经济危机发生的根本原因。(5)借鉴人教版上的一首美国诗歌。(6)适当介绍通货膨胀和通货紧缩,讲座中美人民不同的消费心理。(7)树立居安思危的意识。【教学目标】一、知识与能力:1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、标志、特点和影响。掌握胡佛反危机政策的特点及效果。二、过程与方法:通过角色扮演等活动,体会经济危机爆发期间各色人等的心态,思考经济危机给人类所带来的危害。三、情感态度价值观:通过经济危机期间,垄断资产阶级为了维持商品价格,把大量牛奶、咖啡倒入大海,把小麦、玉米当柴烧,等史实,认识资本主义制度的腐朽性。【教学用具】多媒体【教学重点、难点】一、重点:1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。二、难点:1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的根源、影响。【教学过程】〖复习并导入〗照片上的这位人物是美国历史上第三十一任总统胡佛。他的闻名是和世界的一次巨大的经济危机联系在一起的。当就在胡佛就任美国第三十一任总统的1929年10月一场空前规模的世界性经济大危机首先在美国爆发,并迅速席卷整个资本主义世界,这场破坏力之大,打击之前所未有的严重经济危机从而把它和胡佛联系在一起。美国人民坠入苦难深渊。胡佛的名字成了贫困和“大萧条”的代名词。人们把流浪者住的窝棚称为“胡佛小屋”,戏称他们自己席地而居的旧报纸为“胡佛毯”。这场经济危机是怎样爆发的?具有什么特点?带来了什么影响?这是我们这节课讲述的内容。〖讲授新课〗一、经济危机(一)阅读第一目,思考:1、阅读下列材料,分析1929—1933年经济大危机爆发的原因有哪些?(根本原因、直接原因、77导火线)材料一:到1929年,在美国占人口2%的富人的收入几乎占全部国民收入的3/5,而全年收入大约在200美元左右的贫困户占家庭总数的60%,还有21%的家庭年收入不到100美元。材料二:1920年到1929年,美国工人的工资增长为2%,而工厂中生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%。材料三:美国20年代的繁荣建立在不稳定的基础上,少数垄断组织控制着国家的经济命脉,这就造成国民收入分配不均,贫富差距越来越大。一方面,资本家攫取了高额利润,20年代,国民收入的三分之一为占人口5%的最富有者所占有;另一方面,广大劳动人民都日益相对贫困,1929年,约60%的美国家庭收入仅够维持生活,他们的收入在全国总收入中尚不足24%。材料四:20年代美国工业生产的高涨逐渐显露出生产相对过剩的征象,而日益兴盛的赊帐购买和银行信贷却不断刺激了生产的发展,掩盖了生产过剩的真相,使生产的扩大和市场的缩小发生了更深刻更尖锐的矛盾。1925年5月,美国各主要部门的生产开始减退,呈现出经济危机的苗头,但被股票价格的疯狂上涨所掩盖。……于是经济危机在美国全面爆发。——王斯德《世界现代史》材料五:1928年8月底,美国股票市场的平均价格相当于5年前的四倍。1929年夏季的三个月中,通用汽车公司的股票由268上升到391,美国钢铁公司的股票从165上升到258。〔经济危机爆发以前,美国市场上盛行分期付款。1926年售出的汽车,约有70%是美国人用分期付款形式...

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