电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

四川省北川羌族自治县擂鼓八一中学八年级生物下册 遗传和变异教案 新人教版VIP专享VIP免费

四川省北川羌族自治县擂鼓八一中学八年级生物下册 遗传和变异教案 新人教版_第1页
四川省北川羌族自治县擂鼓八一中学八年级生物下册 遗传和变异教案 新人教版_第2页
遗传和变异课题第五节遗传和变异学习目标1.举例说明可遗传变异和不可以遗传变异,并说出引起变异的原因。2.举例说出遗传变异育种在实践中的应用。教学重点1.举例说明可遗传变异和不可以遗传变异,并说出引起变异的原因。2.举例说出遗传变异育种在实践中的应用。教学难点体验探究生物变异的方法。双向细目表基础知识教师活动学生1.遗传是指亲子代间的;变异是指亲子间和子代个体间的。2.由于的改变引起的变异是可遗传的变异。由于的改变,但没有引起遗传物质的改变的变异称为不可遗传的变异。3高产奶牛—人工选择培育。由于的变异,不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因不同。通过人工选择挑选出产奶量高的奶牛,再通过繁育、再挑选、再繁育而得。4.高产抗倒伏小麦——杂交。把小麦和小麦进行杂交,综合二者有利性状就得到了新品种。5.太空椒—诱变基因突变。本预习,批注重点(8分钟)基础过关,对子交流(10分钟)学生展示,纠错提高(15分钟)学习反馈:(5分钟)把普通椒用宇宙线辐射,引起突变而培育的新品种。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部