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医务工作者“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育活动学习心得体会VIP专享VIP免费

医务工作者“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育活动学习心得体会_第1页
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医务工作者“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育活动学习心得体会按照医院院办的统一安排,我认真参加了兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能主题教育活动,在教育活动中,本人根据工作实际,认真学习,查找差距,对照检查,发现了自身在学习、工作方面的一些问题的不足,对开展兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能主题教育活动的重要意义有了一个新的更高的认识和了解。可以肯定地说,通过这次活动,使自己在工作和学习中拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心和决心。现就学习情况谈一点粗浅的心得体会。一、对兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能主题教育活动的认识学风源于社会风气。是社会风气的真实反映,是政府工作作风的真实写照。浓缩了社会的包罗万象。毛泽东同志指出:学风和文风也都是党的作风,都是党风。他的《改造我们的学习》、《反对党八股》、《整顿党的作风》这三篇文章都对党员干部的学风作了要求和阐述学风、会风、作风无不与社会风气休戚相关。毛泽东为中央党校题词实事求是这一校训时,是针对当时党内存在的脱离实际、崇尚空谈的教条主义现象。时下,正如习近平所讲,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象依然存在,这对学风、会风不正起了推波助澜的作用。当前学风上仍然存在一些突出问题,严重影响真抓实干、影响工作成效、耗费时间精力、耽误问题解决,最终会影响执政能力、贻误科学发展。学风纯则文风正,文风正则会风实,会风实则作风硬,作风硬则风气好,风气好则国泰民安。改进学风不是一蹴而就、一劳永逸的。人不学,不知道。作为一名医务工作者,没有知识的不断更新,就不能适应医学的发展,就不能更好的为患者服务。只有不断学习新知识,了解新方法,掌握新技能,提高自己的综合素,才能更好的为医院工作、更好的为患者服务。此次院办部署开展的兴学风、正会风、治玩风、促落实、第1页共4页提效能主题教育活动,对抵制不良学风,改进会风,促进各项工作落实有积极作用,在这些主题教育活动中,我将以坚持理论联系实际的马克思主义学风,以谦逊的态度、顽强的毅力抓好学习,认真学习马列主义、毛泽东思想和三个代表重要思想和业务知识,培养优良的的工作作风,认真履行职责,抓好各项工作任务落实。二、自已在学风和工作落实方面存的问题和不足通过开展兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能主题教育活动,我认真联系学风、作风和和自己工作的实际情况,对照查找了自己在学风和工作作风上存在的差距,主要还存在以下几方面的问题:一是在学风方面。政治理论和业务学习主动必性不强,自觉性不高。在政治理论学习上重视程度不够,眼光只局限于自己的科室和岗位,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性。没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。二是在生活作风方面虽然没有不健康的娱乐行为,但有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,存在享乐思想。三是在工作落实方面作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,进取心不足。缺少迎难而上,挑战极限的勇气。四是在具体工作中创新意识不强。虽然能够完成自己的本职工作,但是超前意识不强,工作效率还有待进一步提高。三、整改措施在兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能主题教育活动,,通过对照检查,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:(一)进一步树立一切以病人为中心的服务宗旨。作为一名医务工作者,救死扶伤、治病救人是我们身上不可推卸的责任,只有牢固树立为人民服务的思想,事事本着一第2页共4页切以病人为中心的宗旨,不计得失,甘于奉献,才能真正实现一名白衣天使的人生价值。在具体工作中,个人利益永远服从于医院和患者的利益,坚决杜绝生、冷、硬的现象,想患者所想,急患者所及,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行...

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