两栖动物的生殖和发育课题两栖动物的生殖和发育主备课人审核人课型新授课备课时间上课时间集体备课内容个案补充目标导航1．能举例说出两栖动物的生殖发育过程及特点。2．依青蛙为例,概述说明两栖动物的生殖发育与环境的关系。3．能说出与人类生产、生活的关系,关注生物科技的发展。重点难点：两栖动物的生殖发育过程及特点教学程序一、导入新课1.猜谜语：“小时穿黑衣，长大着绿袍。生活在水中，岸上来睡觉”（打一动物）2.观察教材图片《蛙声十里出山泉》名称与图相对应吗?你能告诉大家是怎么回事吗？二、自主学习点拨与探究新知。(要用心呀!老师相信你是最棒的)1.（快速观察课本47页图片）你知道它们在干什么?有何作用？2.通过观察课本47图片和阅读47--48页课本文字,讨论分析:⑴生殖季节青蛙鸣叫是为什么？所有的青蛙都叫吗？⑵青蛙抱对是进行体内受精吗?⑶青蛙受精卵上边颜色深有何作用？3.⑴播放《小蝌蚪找妈妈》视频课件⑵把老师画的关于青蛙发育过程的简图分发给五个小组，每组派一个同学，按青蛙的发育过程，把图片贴在黑板上。⑶学生讨论：青蛙的发育有什么特点？4.分析青蛙发育过程可分几个阶段?5．比较蝌蚪与成蛙的不同之处：蝌蚪成蛙生活环境尾呼吸器官四肢6.★请你来解答:(不要忽略小组的力量,还等什么?)什么叫两栖动物？7.大家一起来:阅读以下资料，回答问题：资料一：2003年6月的一天，在北京石景山京门路沿线永定河上游，数以万计的小林蛙涌上河岸，形成一道奇特景象，数不清的笔头大小的林蛙集中在永定河引水渠上游河岸边，形成了两岸一公里多长、一米左右的林蛙带。数不清的林蛙叠了一层又一层，还形成了一堆半尺高的小山。因为数量太多，大量小林蛙已经在堆积挤压中死亡。资料二：成都附近环境污染严重的地区出现过类似现象。资料三：其时正是北京蛙类上岸的季节。(1)以下两种解释你认为哪一种有道理?______________________________A.因环境污染严重，其他适合上岸的地方已被破坏，只能竞相在一处上岸。B.是对异常天文现象的反应。(2)所谓蛙类上岸是指它完成了发育过程中的什么阶段?______________________________________________________________________。(3)两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什么要求?三、畅谈收获:堂堂清1．春季气候转暖时，青蛙进行繁殖。试分析青蛙的繁殖行为：(1)雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是____________行为。(2)雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙先将卵排到水中，雄蛙也将精子排入水中，然后在水中__________和__________结合成__________，完成受精作用。(3)蛙的受精卵在__________中发育成蛙，该过程要经过__________和__________阶段，蛙的发育是__________，原因是__________________________________________________(4)池塘里蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠里排出有毒物质，这种物质会使幼小的蝌蚪死亡。这种行为对于青蛙种族的延续是____________________的。2.青蛙的发育属于变态发育是因为()。A.幼体到成体在形态结构上发生显著变化B.幼体到成体在生活习性上发生显著变化C.幼体到成体在形态结构和生活习性上短期内有显著变化D.幼体到成体在形态结构和生活习性上4～5个月内有显著变化教学反思
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