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八年级生物下册 8.1.1《植物的生殖》教案 鲁科版-鲁科版初中八年级下册生物教案VIP专享VIP免费

八年级生物下册 8.1.1《植物的生殖》教案 鲁科版-鲁科版初中八年级下册生物教案_第1页
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八年级生物下册 8.1.1《植物的生殖》教案 鲁科版-鲁科版初中八年级下册生物教案_第3页
《植物的生殖》教学设计教学目标1.知识与技能:(1)、描述植物的有性生殖.(2)、通过观察思考,能够描述植物的无性生殖。(3)、列举植物常见的无性生殖方式.(4)、理解无性生殖的优点2.过程与方法:通过探究活动,了解影响扦插成活率的因素;通过观察和比较分析,了解有性生殖和无性生殖的意义。3.情感、态度与价值观:认识到植物生殖方式多样性的意义;通过了解无性生殖在生产上的应用,认识生物学知识不但是生产实践的基础,而且随着生产实践不断丰富和完善。教学重点和难点重点:描述被子植物的有性生殖;列举了植物常见的无性繁殖。难点:通过探究,理解影响嫁接和扦插成活率的关键。课时:2课时教学过程:学习内容学生活动教师活动走进新课导入质疑、激发兴趣。利用俗语“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。这体现了生物的什么现象?一、复习有性生殖①学生看图复习桃花的结构:萼片、花瓣、雄蕊(花药和花丝)、雌蕊(柱头、花柱、子房)。②受精的过程①出示图片,提示、补充、引导学生进行观察和描述。②引导学生进行分析,引出有性生殖的概念③花受精后的发育:子房发育成果实胚珠发育成种子受精卵发育成胚二、自主学习自主学习:阅读课本P2—5回答:1、什么是有性生殖?无性生殖?2、有性生殖与无性生殖的根本区别是什么?3、无性生殖常见的方式有哪些?4、区分接穗与砧木,嫁接成活的关键是什么?教师巡视学生自学情况三、展示交流学生展示自学情况教师出示图片等教师重点点拨:①有性生殖与无性生殖的区别②区分接穗与砧木,嫁接成活的关键四、合作交流学生先组内交流无性生殖的优点有哪些?然后班内交流。1、繁殖速度较快;2、能够保持植物的优良性状。教师及时点拨。课堂练习完成课堂检测出示答案7C学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!

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