3.3城镇总体布局[教学目标]（一）知识与技能1．认识与理解城乡规划中工业、农业布局的一般原则及其与区位理论之间的关系。2．理解城乡规划中城市对外交通运输布局的一般布局原则。3．一分为二地评价各种城市道路交通网的优点与缺点。4．掌握与理解商业区一般布局原则及其与区位理论、规划项目选址原则的关系。5．理解在城乡规划中，文化设施布局的一般布局原则。6．进一步培养综合分析地理问题的能力，熟练掌握图像信息的获取、分析、运用等地理技能。（二）过程与方法1．通过对学校所在城市工业布局状况的调查与研究，理解在城乡规划中工业布局的一般布局原则，以及一般布局原则与工业区位理论之间的关系。2．在调查了解学校所在城镇、中外农业布局现状和变化趋势的基础上，理解城乡规划中农业布局的一般原则，并理解农业生产布局变化趋势及其原因。学会执果索因，由因导果的探究思路和方法。3．通过对学校所在城市交通布局网络的调查和分析，掌握在城乡规划中交通运输布局的一般原则。能够根据其原则对所在城市的交通布局进行评价，提出自己的意见与建议，从而掌握评价的方法和步骤。4．运用有关资料，进行一次城乡规划项目选址与布局的模拟练习，使学生初步学会简单的城乡规划的方法，掌握编写与绘制规划方案与规划图的步骤与方法。（三）情感态度与价值观1．将学生身边的生活实例引入课堂，激发学生对城镇总体布局的探究兴趣，树立学科学、爱科学、用科学的意识。2．通过观察各类图片，激发学生对人类创造美的赞美与欣赏，给学生美的感受，培养学生欣赏美、鉴赏美的能力，陶冶学生的美学情操。3．在赞叹人类无穷创造力的同时，培养学生的创新意识，激发学生的创新欲望。4．通过对家乡所在地城乡规划与建设的调查研究，培养学生关注社会，热爱生活的情感，为当地社会经济发展尽心尽力的主人翁意识和责任意识。[教学重点]工业布局、农业布局、城市对外交通运输布局、商业区布局。[教学难点]城市道路网布局[教学媒体与教具]多媒体课件[课时安排]3课时用心爱心专心1[讲授过程]第一课时【复习提问】什么是城市规划？根据规划对象，城市规划分为哪两部分？【板书】第三节城镇总体规划【自主学习】阅读课本63页第一自然段内容，理解城镇总体布局的概念。【学生回答，教师总结】城镇总体布局是指在一定时期内，对城镇有关建设项目所进行的综合部署和合理安排。(1)城镇的建设项目主要指的是工业、农业、交通运输业、商业、文化设施、居民住宅等建设项目。(2)城镇建设项目的综合部署是指不仅要根据建设项目的具体要求，综合考虑自然、经济、社会、文化和环境多方面因素的影响，从而选择确定合适的区位，而且也要考虑和协调它们之间的空间布局关系。(3)城镇建设项目的合理安排是指根据因地制宜的原则将建设项目选址于最佳区位，以获得最佳的经济、社会和生态效益。【过渡】工业是城镇的主要支柱产业。现代工业是城镇经济的重要支撑。下面我们首先来学习有关工业布局的基础知识【板书】一、工业布局【案例分析】某城镇计划在A、B、C、D、E五个地点分别配置化工厂、自来水厂、服装厂、火力发电厂、钢铁厂，读图思考这些工厂区位是否合理，并说明判断依据。【教师启发学生回答】在A处布局化工厂，合理；因为化工厂有水污染和大气污染，应布局在河流下游，常年风向的下风向地带。在B处布局自来水厂，不合理；自来水厂应布局在河流上游，水源清洁处。在C处布局服装厂，不合理；服装厂无污染，并且需要大量劳动力，应布局在城区。在D处布局火力发电厂，合理；火电厂有大气污染和固体废物污染，D处远离城市，且盛行风不会将污染物带到城区，同时D处还接近煤炭产地。在E处布局钢铁厂，合理；钢铁厂有大气污染和固体废物污染，E处远离城市，且盛行风不会将污染物带到城区，同时E处还接近原料产地，交通便利。【讨论】合理的布局应是怎样？【学生回答】自来水厂应布局在C处，服装厂应布局在B处。【讨论】通过以上的判断与评价，你认为城市工业布局应遵循哪些原则。【师生共同总结】不同类型工业布局原则不同类型工业布局原则对环境污染较重或有爆炸、火灾、水灾危险的布局在城市远郊，与居民区之间设...
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