学习彭世彰同志先进事迹感想XX县区建陵小学仲丹丹一声声呼唤,一阵阵哭声,划破清晨的寂静。2013年12月15日下午,全国五一劳动奖章获得者、河海大学节水专家彭世彰在作学术报告时突发心肌梗死,“轰”的一声倒在了三尺讲台,再没有醒来,终年54岁。一辈子的赤子之心,把生命最后的霞光,化为讲台上永恒的春天。这或许是彭世彰最为骄傲的事情。因为彭世彰曾说过这样的一句话“宁肯透支生命也绝不辜负使命”。他以自己的认真和执着,忠诚于党和人民的教育事业,在三尺讲台上一站就是一辈子。他毕生追求科学真理,提出享誉业界的水稻节水灌溉技术,带领学生在祖国各地躬身科研,完全忘记了时间和劳累,更忘记了自己的身体健康。敬业与忠诚,是彭世彰为国为民奉献一生的真实写照。这样的一个伟人,突然间逝去,对于我们而言,是悲哀的;对国家而言,是一个重大的损失。为了老百姓的生活更加美好,他曾经连续三个月每天往田里跑,和稻子一起“泡”在水里。问他为何如此拼命,回答是“我饿过肚子,深知‘手中有粮、心中不慌’的道理。农民松开的眉头,是对我最好的嘉奖。”如此可敬的人,突然间走了,老天是不公的。而作为教师,我们职责又是什么。古人说是传道、授业、解惑。传道即传做人之道,研究做人的学问,我私下认为这是教师至高无上的职责。授业即教人做事,能通过教学让学生掌握某些谋生的本领和手段,当然有些学生如果在这些方面有特定的天赋的话,那他可能超过老师成为这方面的优秀者或专家。解惑即帮学生解决生活中所遇上的各种难以想明白的问题,这可能更多的倾向于生活哲学思考和讨论,或属于博导的范畴。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。特别是小学生,平时在家都是父母监护,在学校视老师为最亲近,最信任,最崇拜的人,所以教师的道德,人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。一个教师的师德表现第1页共9页是多方面的,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可能在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观,世界观一旦形成,就很难再改变。而彭世彰的事迹不仅告诉我们要认真对待自己的工作,而且要时刻想着学生。一个人不可能永生,但可以不朽。彭世彰视事业如性命,用孜孜不倦的探索、用奋斗、用生命诠释了社会主义核心价值观。他,是不朽的,是值得我们铭记的。第二篇:学习彭世彰同志先进事迹感想学习彭世彰同志先进事迹感想彭世彰,我国著名节水灌溉专家,河海大学教授,博士生导师,水文水资源与水利工程科学国家重点实验室主任。主要研究方向为水资源高效利用、节水灌溉理论及其农田环境效应。提出了以“水稻控制灌溉”为代表的节水灌溉新理论,节水灌溉技术先后在全国10余个省市区的水稻灌区推广应用,取得了显著的经济效益和社会效益。因其在农业节水领域的杰出贡献,作为全球唯一获奖者获得2012年icid国际节水技术奖,并曾获国家科学技术进步奖二等奖、三等奖,省部级科学技术进步奖一等奖、二等奖、三等奖。中国共产党党员彭世彰同志在工作中突发疾病于2013年12月15日下午6时50分不幸在南京逝世,享年54岁。他的一生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,展现了教学科研人员的不懈探索和执着追求,展现了优秀教育工作者的高尚师德和责任担当。彭世彰老师的先进事迹感人至深。我们要积极行动起来,弘扬彭世彰老师的崇高精神,爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,努力做社会主义核心价值观的模范践行者,做学生健康成长的指导者和引路人,做良好社会风尚的积极推动者,不断提高立德树人、教书育人水平;要把学习活动与推进教育工作结合起来,我们教师都能自觉贯彻党的教育方针,认真做好本职工作,教书育人,为人师表,默默耕耘,无私奉献,我们都努力为教育事业改革发第2页共9页展和现代化建设作出贡献。展示了江苏师德楷模的璀璨群像,在全社会树立了人民教师的崇高形象,赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。彭世彰视事业若性命,用孜孜不倦的探索、用奋斗、用生命诠释了社会主...