2024年世界地球日讨论课与2024年世界气象日汇编2024年世界地球日讨论课（一）把环境教育的知识寓于学科教学之中。课堂是对同学进行环境教育的主阵地，老师们立足课堂，利用学科教材中的有关内容，有的放矢地对同学进行环境科学知识的渗透教育，以不断增强同学的环境意识。在科学学科中包含着极其广泛和重要的环境教育思想和内容，通过科学课教学能激发同学热爱大自然的情感，树立保护环境从小做起，从身边做起的信念。结合有关教学内容进行环境教育，其中环境考察课是进行环境教育的典型形式。另外可以进行动、植物的养殖，环境科学实验，环保宣传，乡土地理考察等活动。另外，对学校生进行环境教育，要强调实践性、参加性和跨学科性。学校思想品德课可能进行环境教育的主要有两个方面，即环境保护和节俭教育。根据学校生心理进展的特点及德育相关的规律，因此开展活动时，要做到晓之以理，动之以情，导之以行。在美术与劳动技术教学中，应结合环境保护教育，使同学既掌握美术方面和环保方面的知识，并能培育同学参加意识。在手工制作课中，利用废物制作一些有趣的小作品，当同学们用废物制成各种各样的作品其兴奋的心情可想而知，这对提高同学的环保意识是十分重要的。（二）把环境与课外活动相结合。以学校教育为中心，把家庭教育和社会教育相结合，形成纵横交错，更加开放，更加宽泛的教育体系。这将有利于素养教育，有利于课外活动的开展。1、与重大环境教育日（周、节）相结合第1页共5页借助于植树节、世界气象日、世界环境日、世界地球日、世界土地日等与环境教育有关的节日，对同学进行环境教育，使之成为学校环境教育的传统。如在“世界环境日”开展“从小做个环保人”等活动，使同学树立较强的环境保护观念，切实提高同学保护环境的能力。2、加强社会实践，丰富环境教育内涵。让同学在保护环公务员之家，全国公务员共同的天地境的社会实践活动中，激发和培育创新精神和实践能力。四年级以上各中队要成立废品回收小队，将家中即将扔掉的可回收的绣品垃圾集中起来，定时卖给废品回收处。同学要在老师家长的带领下，观察和考察社区人们的行为习惯，使同学明白造成各种环境污染的主要原因，并分析讨论对策。3、与生动有趣的兴趣小组活动相结合。课内外的渗透教育，增强同学的环境忧患意识，促使同学们产生积极要求参加环保活动的强烈欲望。重点开展以绣品垃圾为主题的环保小制作（布艺）的兴趣小组活动，提倡动手做。六、讨论步骤：准备阶段（XX.5—XX.6）规划课题,提高认识,查阅资料,制定完善方案.实施阶段（XX.6—XX.3）总结阶段（XX.4—XX.5）结题、撰写论文。七、讨论成果形式讨论报告、相关论文、有关活动案例、简明校本环境教材、调查报告、同学环保科技小论文等。八、课题组人员及分工：课题领导组：王庆念徐杰陆娟娟刘培张严第2页共5页课题负责人：张严（负责课题的设计和编拟、主持并调控实验的全过程、对课题组成员进行合理的分工和管理、进行实验总结和理论讨论。）主要成员：张惠珍郁蓓蕾龚勇秦玲娣徐国洪及各老师（组织实验和论证、完成各阶段的实验并对数据进行统计和分析、撰写阶段性成果报告、协助课题负责人进行课题总结。）九、保障措施：1.课题组成员仔细学习相关理论，用理论武装自己，并联系实际，提高教科研的能力。2.环保实践内容联系本地实际，充分发挥教育的功能。3.注重与领导的沟通，实落相应政策，寻求大力支持.4.打开思路，注重校外沟通，以求得更多的社会支持与肯定。公务员之家，全国公务员共同的天地5.联系环保部门，寻求政府的支持，建立融洽的互助关系。第3页共5页2024年世界气象日“极地气象”听起来离我们很遥远。但是，据世界气象组织新发表的《XX全球气候状况》中认为极地冰层正在迅速溶化。XX年全球平均地表温度比上世纪60—90年代间的平均气温上涨了0．5摄氏度左右，是有记录以来第6个温度最高公务员之家，全国公务员共同的天地的年份，许多地区和国家的气温在过去一年中都创下了历史新高。而海冰的覆盖面积在今年9月为590万平方公里，是25年前开始该项记录以来面积倒数第二小的年份。美国国家大气讨论中心的报告则显示，到2040年，...
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