雨过天晴作文800字篇一：雨过天晴好风光作文[雨过天晴好风光作文]五一劳动节几天，让我经历铭记的不是去烈士公园游玩，也不是在家看电视，而是在乡下看那雨过天晴的风光，雨过天晴好风光作文。那天，天空阴沉沉的，本来兴致勃勃的我想去找人玩时，天有不测风云，下起了蒙蒙细雨，我坐在窗前，心中特别不是滋味，雨渐渐的停下来，太阳露出了欣慰的笑脸，我走出房间，呼吸着雨过天晴的新鲜空气，一阵和风刮来，玫瑰花上的露水随风飘到了我的脸上，凉凉的，真温馨，小学六年级作文《雨过天晴好风光作文》。◆分享好文◆事实上我出来本是想看雨过天晴后有没有彩虹，但是天空上除了一个太阳，几片云以外，什么都没有。唉，真惋惜，我垂头丧气的回到房间，把窗户打开，眼前的景象让我呆住了，蒙蒙胧胧的往远处看，云雾覆盖着田野，模模糊糊还听到了鸟叫声，忽然，一只老鹰在天空盘旋，那是什么呀，原来是一只老鹰风筝。望着这景象，让我吟出了几句诗：雨过天晴好风光，模模糊糊鸟叫声。征询我这是何处景，此景乃是远处生。也许有人会说：“这有什么，雨过天晴有什么好看的，你还不如出去观看那些名景名山呢。”但是我不觉得，由于你看到景观是能够永远保存下来的。但是雨过天晴这景象是难得的，由于他不像那些景观永远保存。雨过天晴好风光作文400字篇二：雨过天晴作文雨过天晴作文苏州市立达中学校初二王伊凡指导老师张广武拉开窗帘，打开窗户，雨淅沥沥地下，四周静悄悄的，除了雨点触地的声音，便再无其他，甚至连鸟的叫声也消失得无影无踪，这场雨，大概给这座城市镀上了一层朦胧的伤感和夹杂在伤感里的迷茫，好像一切都失去了方向。吃完早饭，走出家门，坐上公交车，开场新学期第一天的生活。雨，不断在下。走进教室，看着那一张张熟悉的脸庞，心情好了特别多，拉开椅子，放下书包，开场趴在桌子上发愣，不知什么时候，老师走了进来，给我们敲了一下警钟，提示我们初二下学期的到来。抬头望了望窗外，喃喃自语：“已经初二下学期了吗？”忽然，远处的景一下子模糊了，不管如何样看，都看不真切，内心不由得生出一丝烦躁的情绪。窗外的雨大概更大了。翻着新的课本，思索着初三的生活，想着这学期该如何度过，忽然就没有了方向，觉得苏高中离我是那么遥远，犹记刚入学时，拍着胸脯对父母说：“我一定要考上苏高中国际班拿奖学金留学！”可如今，我大概失去了方向，初三来得太快了，我还没反响过来就已经初二下学期了，一切都好像雨中的景物那样不真实。雨哗哗的，连成一条条细线，交错在一起，杂乱无章，如今的我，就像迷了路的小孩，焦急地想要找到正确的路，却又迷茫着，不明白该往哪里走。雨，下了一夜，洗刷掉了我的决心和目的，留下一个平静而惨白的轮廓。早晨，我在未干的操场上一圈圈地跑着，没有停，也不明白该在什么地点停，因此，对本人说，跑到800米终点吧！冲过终点的那一瞬间，忽然想起了上学期800米时候的心情，无助，好像天塌下来一样，不明白该如何样跑下去，但是确实是由于有一个目的，因此最终仍然坚持了下来。如今的我，确实是那时的心情，无助、迷茫，明白目的，却不知该如何到达那个目的，事实上，也许人生确实是一个800米，只要坚持跑下去，就能实现梦想。外面的雨早就停了，心中的雨如今也停了，天上的云渐渐扩散开来，阳光穿过云的间隙洒向操场，远处的景豁然爽朗，教室里一片阳光。有时候，我们会感到迷茫，这时，打开窗户，看看天上的太阳，告诉本人，阳光总在风雨后，太阳出来了，前方的路就看得清了。路不停地走才能走完，因此，我们要选择忠于本人的梦想，并不断走下去。路在前方，失去方向，不要迷茫，忠于梦想，路的尽头，希望绽放！佳作点评都说初二是初中的爬坡阶段，在这三年时间中的关键节点上，作为一个学生，一定会有许多共同的经历和方法。习作能化心情为景物，通过对自然界风雨的描绘来渲染气氛，衬托本人的心境。描写细致，表达简约，抒议精当，精确形象地传达出这一阶段学生们的共同心声。篇三：雨过天晴雨过天会晴高考优秀作文高考总分值作文作文指导雨过天晴【出示文题】阅读下面的文字，按照要求作文。马克·吐温与朋友郝威尔预备去远郊...
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