《我和你》读后感儿歌：《我和你、你和我》一、语言活动：1、儿歌：《我和你、你和我》活动目标。（1）喜欢跟读儿歌并创编儿歌。（2）学习用形体动作和声音模仿动物。活动内容：你学小鸡叽叽叽，我学青蛙呱呱呱。你和我，我和你，叽呱叽呱叽叽呱。2、故事：《浴缸里的故事》活动目标。能利用图片的线索，大胆推测故事。二、艺术活动：1、智能音乐：《大鞋和小鞋》活动目标。（1）感知由4分音符和组成的两种节奏型，能区别两种节奏型的时值。（2）训练节拍和节奏的把握、配合协调能力。2、歌曲：《小鸭小鸡》活动目标：（1）感受歌曲的活泼欢快，能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲。（2）学习边唱边玩指偶游戏，体验游戏与表演的快乐。活动内容：小鸭小鸡，碰到一起。小鸭“嘎嘎嘎”，小鸡“叽叽叽”。“嘎嘎嘎”，“叽叽叽”，“嘎嘎嘎”，“叽叽叽”。一同唱歌，一同游戏。3、绘画：《丰收的果实》活动目标。（尝试将绘画作品、手工作品布置成一个丰收的果实画面。4、手工《小狗汪汪》活动目标。（1）对折纸活动感兴趣。（2）喜欢哼唱歌曲，熟悉歌曲旋律。三、科学第1页共2页1、科学：《猜猜我是谁》活动目标：（1）巩固对常见动物的认识。（2）锻炼口语表达能力。2、数学：1）《小动物找家》活动目标：（1）初步了解小动物的生活习性。（2）尝试按照动物的习性及特征进行对应和分类。（3）体验音乐游戏的快乐。2）《小动物聚会》活动目标：1、愿意用完整句向同伴介绍自己喜欢的动物。2、能够用肢体语言表达对动物的喜爱。3、巩固手口一致地点数5以内的物体。4、社会：《做个笑娃娃》活动目标。（1）能高高兴兴上幼儿园。（2）能保持情绪愉快。五、识字阅读：《幼儿园里真快乐》重点字词：伙（伙伴）玩（玩耍）书（图书）第2页共2页
