训练四[语言文字运用＋古代诗歌鉴赏]一、语言文字运用(12分。每小题3分)1．下列词语中，字形和加点字的读音都正确的一项是()A．擎举变换莫测不落窠臼(kē)处理(chù)B．呕歌貌合神离夙兴夜寐(sù)潜力(qiǎn)C．沧桑英雄备出惟妙惟肖(xiāo)拂晓(fú)D．荟萃动辄得咎同仇敌忾(ki)祛除(qū)2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．蔡明上了2013年春晚，当被问到“你会放弃它吗？”蔡明连说不一定。她透露蛇年春晚准备了四个小品，只有《想跳就跳》勉强过关，其余三个则差强人意，被直接毙掉。B．近日，上海黄浦江水面出现2000多头死猪。事情发生后，供水企业加强了水质监测。人们在关心水质污染的同时，也已经开始调查这起事件的始作俑者。C．两会成为思想碰撞的平台：既有领导干部们高屋建瓴的深谋远虑，也有来自最基层的代表委员的心声；既有专家学者的权威观点，也有平头百姓的一得之见。D．在今年“两会”的讨论会上，一位农民代表“抢”到了会议的最后一个发言机会。因为他要代表农民说几句话，这是他处心积虑准备的建议，怎么舍得放弃不提？3．下列各句中，没有语病且句意明确的一项是()A．四川雅安发生的7.0级地震，牵动着全国各地群众的心，纷纷向灾区捐款捐物资助灾区人民抗震救灾，与灾区人民携手共渡难关。B．金砖国家领导人第五次会晤，将对加强彼此间的伙伴关系、完善金砖国家重要机制、促进金砖国家同其他国家合作发挥推动作用。C．美国国务院发言人纽兰28日尴尬回应两个报社记者关于钓鱼岛问题的提问，在网上引发热议，网民讥讽称：“这是‘理屈词穷’一词的最好诠释！”D．凝固型酸奶和搅拌型酸奶加工的工艺不同，形态和口感也有所不同；两种加工方法都可以制作出优质的酸奶，因此工艺尚不能成为制定酸奶品质优劣或营养高低的标准。4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()没有谁可以活在社会舆论的真空里，“贫二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。________________，________________。当然，这其中也不乏误解与偏见。________________，________________，只是，“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候，______________。“富二代”其实没那么脆弱，也不该如此敏感。①试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的②客观地为“富二代”正名也无可厚非③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励④对于“富二代”多是批评与鞭策⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步A．②③①⑤④B．③④②①⑤C．③④①②⑤D．③①②④⑤二、古代诗歌鉴赏(16分)5．阅读下面这首宋词，回答问题。(8分)鹧鸪天·化度寺①作吴文英池上红衣②伴倚栏，栖鸦常带夕阳还。殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲。乡梦窄，水天宽。小窗愁黛淡秋山。吴鸿好为传归信，杨柳阊门③屋数间。[注]①化度寺：杭州一寺院名。②红衣：指莲花。③阊门：苏州西门，吴文英早年居于苏州。(1)这首词表达了什么样的感情？“栖鸦常带夕阳还”一句对表达这种感情有什么作用？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“乡梦窄，水天宽”两句历来为人称道，请加以赏析。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．阅读下面这首宋诗，回答问题。(8分)探春黄庶雪里犹能醉落梅，好营杯具待春来。东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。(1)这首诗的一、二两句描画的是________时节的图景，表达出诗人________________的心情。(2分)(2)“万叶千花一手裁”是全诗的点睛之笔，请结合全诗分析这句诗在艺术上的表现特点。(6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
