现实表现材料撰写的有关要求一是标题：一般为《×××同志现实表现材料》；二是内容：一般由四部分组成：第一部分。干部政治素质描述，包括“德”的表现。包括学习贯彻“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观以及在重大事件、重大活动中的表现，从政治品质、道德品行等方面着眼，准确反映干部的政治立场、政治方向、道德修养、党风廉政，贯彻党的路线方针政策和坚持党性原则、敢于负责的情况。第二部分。干部的能力、专业等主要特征描述，即“能、勤、绩、廉”等方面的主要表现。一是对干部的能力水平进行重点描述。主要包括干部的组织领导能力、知人善任能力、依法办事能力、干部群众满意度等，着重介绍干部在科学发展、维护稳定、改善民生、环境保护、民主法制、社会和谐、精神文明建设和党的建设等方面的情况，反映其工作实绩和在领导班子中的实际作用。二是对干部的专业特长、熟悉领域要有所反映，在某一领域有较深造诣的，要有所介绍。第三部分。对干部的工作作风、思想作风等精炼概括，主要包括干部的事业心、责任感及执行民主集中制、维护团结、开展批评与自我批评、廉洁自律的情况。第四部分。主要不足。主要反映干部工作、学习及思想意识等方面存在的主要问题或缺点。最后署日期并加盖呈报单位和主管单位印章。三是排版格式：word格式，标题部分：正文标题为二号宋体，上空1行居中；一级标题为三号黑体。正文部分：三号仿宋字体。页面设置：a4纸，边距为上、下、左、右各3厘米，行距为固定值28磅。四是字数要求。字数一般控制在1500字以内。第二篇：现实表现材料撰写要求现实表现撰写要求一、简要情况。包括姓名、党派、学历、学位、职称、现任职务（提任前）；不要写成简历。二、现实表现：第1页共6页无主语式，不要写某某同志或该同志。具体内容包括。思想政治素质政治立场：贯彻落实党的路线方针政策、执行党的决定、与党中央保持一致、在大是大非面前的态度表现等；理想信念：理想信念是否坚定、是否坚持执政为民、处理好和摆正个人利益、理论素养：学习党的路线方针政策、学习理论情况，对岗位管理知识的掌握情况等；工作能力和工作实绩具备胜任岗位的能力，包括文字能力及表达、沟通、协调等方面的能力；工作实绩方面应以写实的方式概括在原任岗位上的主要工作和成绩；如果是教师可概括其主要教学、科研成绩，但也应评价行政能力、参与集体活动的表现。工作作风和实干精神作风是否过硬，包括对待工作的态度，是否认真负责、是否务实，讲实话、办实事、求实效；是否开拓进取、有强烈的事业心和责任感，对待同事、学生的态度，是否乐于助人、团结同事，是否坚持原则、善于批评与自我批评；群众威信、清正廉洁：群众口碑好不好，是否严格要求自己、遵纪守法、廉洁自律；主要缺点与不足字数：1500字左右；（格式、页边距、字号均与模板一致，文件名以“总支-姓名现实表现”命名，如：“机关-某某现实表现、计算机-某某现实表现、应化-某某现实表现”。第三篇：如何撰写现实表现材料如何撰写现实表现材料一、简要情况。包括姓名、党派、学历、学位、职称、现任职务（提任前）；不要写简历。二、现实表现：无主语式，不要写某某同志或该同志。具体内容包括。（一）思想政治素质政治立场：贯彻落实党的路线方针政策、执行党的决定、与党中央保持一致、在大是大非面前的态度表现等；理想信念：理想信念是否坚定、是否坚持执政为民、处理第2页共6页好和摆正个人利益、理论素养：学习党的路线方针政策、学习理论情况，对岗位管理知识的掌握情况等；（二）工作能力和工作实绩具备胜任岗位的能力，包括文字能力及表达、沟通、协调等方面的能力；工作实绩方面应以写实的方式概括在原任岗位上的主要工作和成绩；如果是教师可概括其主要教学、科研成绩，但也应评价行政能力、参与集体活动的表现。（三）工作作风和实干精神作风是否过硬，包括对待工作的态度，是否认真负责、是否务实，讲实话、办实事、求实效；是否开拓进取、有强烈的事业心和责任感，对待同事、学生的态度，是否乐于助人、团结同事，是否坚持原则、善于批评与自我批评；（四）群众威信、清正廉洁：群众口碑...
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