规范月活动发言稿苗庄小学五一班杨俊峰尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：你们好。今天我们在这里隆重召开“行为规范养成月”动员大会，就是号召同学们，在我们的学习和生活中进一步明确规范，遵守规范，时刻以《小学生日常行为规范》来要要求自己的言行。俗话说的好：不以规矩，不能成方圆；美国的凯恩斯也说过：习惯形成性格，性格决定命运。由此可见，学规范、守规范、用规范是我们全面发展和健康成长的必然要求。我们都渴望，一走进校园就能看见干净整洁的校园；就能看见排着整齐队列行走的同学；就能听到琅琅的读书声。时时能看到大同学关心小同学；学生遇到老师能主动行礼问好。课堂上大家专心听讲，热烈讨论；课下活动有序，做有益的游戏。这些都需要同学们共同遵守规范才能实现。为此为了规范学校的管理，让我们培养成为懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生，学校开展了行为规范、文明礼仪教育活动，在每项活动中，都给我们提出了明确的要求，我们只有更加严格的要求自己。我们才能让我们的校园更加洁净，更加和谐，更加温暖。在这里我想给小伙伴们提出几个倡议：好好学习，养成良好的学习习惯。只有学好本领才能成为社会主义建设的合格接班人，才能幸福快乐的生活。所以，我们要刻苦学习，一定改掉双休日只顾玩，写作业到深夜的不好现象。要养自觉读书、专心听讲、独立完成作业、不懂就问的习惯。讲究科学的学习方法，努力提高学习效率。树立学习的信心，勇争学习的先锋。第1页共9页加强文明礼仪，提高自己的修养。遇到师长要主动行礼问好，学习生活中要真诚待人，多使用文明用语，不断提高自己的修养和交际能力。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯。严格的要求自己，时时刻刻规范自己的言行，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。牢记规范，遵守规范，养成良好的行为习惯，我们就能成就优秀的自己。让我们从现在做起，从今天做起，与规范为伴，让习惯同行，争做一个优秀的小学生吧。我的发言完毕，谢谢大家。第二篇：规范月活动总结“规范月”活动总结20XX.9九月份“规范月”活动总结本次“行为习惯规范月”活动，在学校领导的支持下，在全校师生积极参与下，进一步有力推动了学生规范文明行为的养成，对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现要总结如下：一、加强宣传，营造氛围少对部充分发挥德育处、班级的职能作用，以建设“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。我们还加大对学生文明礼仪知识宣传的力度，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动、板报、手抄报等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。学校以行为习二、主题明确，循序渐进为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。德育处根据学校的日常生活安排，进一步完善了《小学生一日常规》，并在其中就行为习惯方面有专门的要求，如“上下楼、过楼道靠右行为他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。第2页共9页三、教师垂范，感染学生良好行为习惯最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，我校首先对全体教职工提出了以自己的行为教育带动学生的要求。平日里教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助；不在校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来""所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。四、落实规范，巩固成果各班组织全体学生认真学习了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、规范要求学生的言行。同时，各班都进行了养成教育，配合“行为习惯范月”的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对高年级学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花园、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，统一要求佩戴出入证，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律、就餐秩序等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一批评教...
