2024年12月幼儿老师工作总结与2024年12月幼儿老师工作总结范文汇编2024年12月幼儿老师工作总结时间过得真快,一个学期转眼就过去了,在即将结束的学年里,我反思自己的一年工作,觉得自己在工作上能做到尽职,对家长、孩子怀着一颗开朗的心态,将欢乐带给大家。现将这一学年的工作做如下总结。一、工作态度我常阅读一些有关于教育书籍的书与网站,对工作有奉献精神、热爱幼儿、为人师表、尽忠职守,关怀每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度,始终以积极的心态投入到工作之中,时刻以幼儿老师的师德法律规范来要求自己,对待工作有满腔的热情,全身心的投入到工作中,我对待每一个孩子都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心把孩子交给我。二、保育工作方面我能根据天气的变化及时地为幼儿增减衣物,照顾幼儿的生活起居,做到对请假的幼儿进行电访,了解请假的原因。在五六月份是幼儿感冒与长水痘的多发季节,在幼儿入园前我给教室进行开窗通风,早操后要求幼儿多喝水,在午睡时要求幼儿把被子盖好以免着凉。睡前都会教育幼儿在午睡的时候不能吵闹,做到宁静入睡。在幼儿睡着了后,我都有检察他们是否有盖好被子。在起床时,要求能力好的孩子自己叠被子,并帮助能力差的幼儿。起床后都有检查是否有孩子尿床的,如有尿裤的,都有及时更换。三、教学方面一年来我带的都是大2班,在刚开始传授大班上学期的课程时。我很不习惯,觉得大班的教学很难,很不容易教。孩子第1页共8页们也比较难接受。家长这一块也觉得压力大了许多。在后来我常常走进其她优秀老师的课堂,听取有经验老师的教学手法。能根据本班幼儿的年龄特点制定本学期各领域的教育教学目标。能仔细地钻研教材,在教学形式和教学模式上不断地创新和丰富教学内容。根据开放教育理念,及幼儿全面平衡进展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种经验而成长。在每周的活动中我能根据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动,仔细做好每周计划并及时调整教学内容,严格根据周计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了讨论和实践,努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结老师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的学习能力的进展。小组教学和个别教育相结合,让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有的沟通和对话。在公开课上我展示了自己在教学上的优点与不足。让其他老师能在我的课堂里发觉新的亮点。在点评中老师们及时的点评出我在教学中的不足,让我在下次的展示课上能做到更好,更精彩。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物,第2页共8页不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。第3页共8页2024年12月幼儿老师工作总结范文暖暖的阳光下,手中的暖咖啡出阵阵热气,在阳光的照射下折射出五彩的绚影,思绪一下子被记忆牵引到了去年的冬天。回首这走来的一年,似乎去年的圣诞歌还在耳边萦绕,实是感叹时间的飞逝,让自己的脚步显得如此匆忙。可细细品味,却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。一、锤炼自己,促专业化成长本学年能以邓小平理论为指导,深化贯彻党的五中全会和省、市、区教育工作会议精神,以志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进来督导自己的言行,仔细参加政治学习,自费订阅了《幼儿教育》杂志,做好读书笔记。在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为,仔细参加园《尊重与责任》专题讨论。同时本人努力以良好的个人素养,参加...