学校日行一善倡议书亲爱的同学们：善良是人的本性，行善是中华民族历来倡导的传统美德。为了使我校同学充分体验到向善行善的欢乐；形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，学校团委、少先大队特向全校师生发出开展“日行一善，争做四好少年”活动的倡议。1、“爱公益，做好事”：帮助别人做一件事；2、“传递微笑”：对身边的人微笑一次（在某种意义上讲，每天最大的损失就是没有笑过一次）；3、“倡孝道”：在父母身边的为父母做一件事，远离父母的每周至少打一个电话；4、“常感恩”：感恩于帮助过自己的人，感恩于国家和社会，感恩于朋友，甚至感恩于自己的对手，时时感恩，处处感恩；5、“会宽容”：学会原谅一个曾经得罪过你或伤害过你的人；6、“学善知”：读一本好书，学一个好的道理和哲理，在社区发贴告诉大家；7、“扬善道”：动员更多的朋友参与我们活动，让爱心充满世界；8、“怀善念”：用五分钟去想一想那么苦难的人，需要帮助的人（尽可能去帮助他们一下）；9、“讲善语”。尽量多说“谢谢你”、“对不起”、“需要我做点什么。”让我们行动起来，做“日行一善”的传递者，让美好善念充满整个校园，让真诚善举温暖你我心田。林钢学校团委林钢学校少先大队第二篇：日行一善倡议书城关二小“日行一善”活动倡议书亲爱的老师、同学们：“首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁……”当《弟子规》的诵读声在校园里朗朗响起时，我们不禁由衷地感到自豪和高兴。自豪的是，五千年的中华文明给我们留下了《弟子规》这样的文化瑰宝。高兴的是，中华民族的传统美德在我们这一代人手中得到了继承和传扬。诚然，作为学生德育教育的一个重要内容，背诵《弟子规》的活动在我校取得了良好的教育效果，并在言行举止的各个方面，深深地影响着学校的老师和同学们。然而我们认为，我们的教育仅仅做到这一点还是不够的。我们知道，最好的教育，关键是要做到“知行合一”。也就是说，《弟子规》的教学，我们不但要认真去诵读，内化为魂;而且还要努力去实践，外化为行。为了更好地巩固《弟子规》教学成果，帮助广大师生养成良好的行为习惯，树立正确的道德观、价值观，提高人文素养和道德品质，有力推进具有我校特色的德育教育，培养出更多德才兼备、品学兼优的好学生，在这里，我们特向全校师生发出开展“日行一善”活动的倡议：一、善是一份关爱。传承中华之传统，长者关心幼者，学生敬爱老师，晚辈孝敬长辈，人人关爱社会。二、善是一次帮助。伸出我们的双手，来帮助需要我们给予帮助的人和事，扶起一棵将覆的树苗，扫去一片凋零的落叶，雨天时用伞为他人遮一遮风雨，忙碌时与他人共一份担当。三、善是一种友好。见面先问好，开口先微笑。把方便让给他人，把快乐留给自己，把和谐送给社会。四、善是一肩责任。人人做好自己的工作，人人担起肩上的责任，做好小我，成就大我。送人玫瑰，手有余香。古人云。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。日行一善，你不仅收获一份感激，也收获一份好心情;日行一善，你的心灵会得到净化，你的道德素养会得到升华;日行一善，校园将更加温暖、社会将更加和谐、世界将更加美好。老师们、同学们，让我们伴着《弟子规》朗朗的诵读声，从今天开始，关心身边的事、关爱身边的人，用爱拥抱每一天，用心感动每个人。用真诚奉献社会、用行动传承文明、用善行温暖人生。城关二小二○一二年三月第三篇：“日行一善”倡议书“日行一善”倡议书尊敬的家长朋友：您好。以优秀的传统文化为载体，培养孩子从小知礼、行孝、自信、向上、乐观、宽容、豁达的品行，培养人文精神，塑造孩子一生健康的人格，是我们XX县区二中德行教育的宗旨。为了让德行教育能落到实处，扎扎实实地把我校的德行教育工作推向新的进程，我校又开展了“日行一善”活动，旨在让全校师生做心地仁爱、品质淳厚的人。每天做一件善事，懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，聚“小善”成“大善”。持之以恒地用善心、善貌、善言、善行感化身边的人。让“善”字在孩子们的心中打下牢牢的根基，为他们日后成人成才铺就一条阳光大道。楚国历史上著名的政...
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