教科室工作制度房寺镇明德小学教科室工作职责学校教科室是学校开展教育科研的参谋部、信息部和指挥部。教科室的基本任务是具体执行专业教学计划，组织好本室的思想政治、教学、科研、师资队伍建设和实验、实训基地建设等工作。为提高教师素质和教育教学质量服务；为深化教育教学改革服务；为学校开展素质教育服务；为“科研兴校”服务。一、组织领导（一）根据教科室按专业或课程划分，便于科学管理的原则，分属于有关的系（部）直接领导。它由一门或几门相近学科或课程的教师、实验人员组成，成员一般不少于三人。（二）教科室设主任一名，全面负责教科室的日常工作。二、工作职责1、制订全校教育改革和教育科研计划。对学校的教育教学改革提出建议和意见，有目的、有计划，有步骤地指导全校教育教学改革和教科研工作。2、组织教师学习教育理论，指导科研方法，提高教师的教科研水平，形成良好的教科研氛围。3、负责校内各层次课题的筛选、论证、确立和实施，负责课题的逐级申报。重点抓好校级以上课题的实施。通过开题论证，阶段评价，课题鉴定等环节确保课题的圆满完成。4、结合学校教育改革，进行经验总结和教科研论文作，提高教师提炼教育科研成果和撰写论文的能力。5、制订教科研奖励办法，组织学校先进教学经验、优秀论文和教科研先进个人的评选并形成制度。6、向有关教育部门或教育刊物推荐本校优秀的教改成果。7、总结推广先进的教育科研成果，进行成果推广课题研究。8、做好教科研资料的建档、收集、筛选，传播教改信息，为学校开展素质教育提供服务。第1页共2页房寺镇明德小学教科室工作制度教科室是按专业或学科设置的教学基层组织，是直接组织和管理教学、科研和师资培养工作的基层单位。为了明确教科室的基本任务，充分发挥教科室的作用，实现组织和管理工作制度化和规范化，特制定本工作制度：（一）会议制度。教科室平均两周应有一次业务活动例会，开展教学研究工作。（二）集体备课制度。教学要求基本相同的基础课、技术基础课、有条件的应使用统一的教学大纲和教材，根据教学需要，组织集体备课。（三）试讲制度。老师第一次开课都应进行试讲，必要时组织有经验的老师进行示范教学。（四）课堂质量检查和观摩教学制度。教科室主任每学期对本室每位教师听课应不少于1次，每周听课不少于1次，并有计划地深入课堂、实验室评估教学质量，发现问题及时解决。每学期至少组织本室老师集体听课观摩教学1次。（五）教学工作的检查和考核制度。在开学的两周内须检查、审核教学大纲、教学进度表等教学文件。平时应检查其作业批改及测验登记、教学工作开展情况等。（六）考勤登记制度。业务学习与活动均应登记出席情况，作为平时考核的一项内容。第2页共2页
