第1页共4页编号：_____教育系统定岗分流工作总结范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）教育系统定岗分流工作总结范文依据《xx市事业单位岗位设置管理试行意见》和《XX—XX学年xx开发区教育系统定岗分流工作实施方案》（武新管教字〔XX〕34号）等文件精神，结合我校实际情况，我校于XX年4月至7月进行了老师定岗分流工作，目前，本项工作已圆满结束，全体老师表现良好，现就本项工作总结一、整体情况全校老师126人，调出18人，到其他学校沟通3人，转岗22人，内退10人，病假3人，借用2人，待聘1人。目前，核编教学岗位59人，教辅岗位8人。二、主要做法1、广泛宣传动员，夯实基础。我校从XX年4月开始，在全校开展了“认清人事制度改革形势，增强定岗分流意识”的教育，积极引导和教育广阔教职员工了解政策、参加改革，提升自我，正确面对。6月份，先后3次召开专题学习会议，编发学习材料。7月4日舒位喜校长做了题为《昨天三中为我，今日我为三中，明天我们都是三中人》的专题报告，阐释了开发区老师核编分流的意义，解开了许多老师认为“差”才被“分”出去的错误理解，明确了这是开发区教育大进展的必定趋势，使广阔教职员工对人事制度改革有了深刻的认识，为本次定岗分流工作奠定了良好的思想基础。2、加强组织领导，科学制定方案。为了保证本次定岗分流工作能积极稳妥开展，我校成立了由舒位喜校长任组长、副书记和副校长任副组长、各部门中层干部和6名教职工代表为成员的工作领导小组，坚持“公正、公平、公开、竞争、择优”的原则，分宣传组、协调组、答疑组三个小组负责宣传动员、组织协调、答疑解惑等具体工作。并于6月份两次召开教职工代表大会，结合市区相关文件精神，讨论并修订了《xx市光谷第三初级中学XX学年教职工定岗分流实施方案》，正是由于充分发挥了工会组织职能并尊重广阔老师的知情权和话语权，才使得本次定岗分流工作有了可靠的组织保障和科学指导。第2页共4页3、缜密策划，精心操作，坚持以人为本。针对本次工作任务艰巨性、复杂性、竞争性的特点，工作领导小组多次召开会议，本着“以人为本”的思想，反复商讨，实行了“先消肿、后手术、再跟踪”工作策略，明确了“三个一”操作流程。“先消肿、后手术、再跟踪”即是先引导老师认清开发区教育进展形势，让一部分老师结合个人实际情况，权衡个人职业的进展，以阳光心态，鼓舞自愿报名，主动申请分流到区内缺岗单位或者边远薄弱单位，这样，既减轻了学校工作的压力，又尊重了老师的个人选择。然后，另一部分老师参加竞聘，我们实行“三个一”的方式，即：一次全体老师会上的自我述职；一次全体老师参加的资料审查和量化评分；一次全体老师参加的投票和唱票。实际证明我们的工作策略是有效的、工作流程是合理而高效的。在正式竞聘之前，有16位老师主动申请调出和沟通到其它缺岗单位或边远薄弱单位，有18位同志申请转岗，有7位同志申请内退。正式竞聘之后，只有12名老师落聘，占比不到10%，由于我校核编岗位有限，这12名老师都是非常优秀的老师，有区优秀青年老师两人，区优秀班主任两人，校优秀老师3人，接着我们实行“再跟踪帮扶”策略，耐心细致地做工作，帮助老师转岗或申请到其它缺岗单位，以学校名义向其他缺岗单位推举。目前，只有1人待岗。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
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