第1页共26页【仅供参考】素养拓展活动方案3篇部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）素养拓展活动方案3篇一、前言：青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代中，青年都是社会上最富有朝气、最富有制造性、最富有生命力的群体。他们是未来的主力，也是现在的中坚，将扮演先进生产力的继承者和制造者的双重角色。作为新一代的高校生，我们是青年中的强势群体，注定要在知识经济汹涌大潮中劈波斩浪。因此，要真正成为进展知识经济的主力军，成为二十一世纪的建设者和接班人，必须奠定坚实的基础，也就是要有过硬的综合素养，所以我们需要一个完善计划的实施来达到这个目的。“高校生素养拓展计划”在这种形式下应运而生，它以提高同学综合素养为着力点，进一步整合和深化教学主渠道外有助于同学素养提高的各项活动和工作项目，引导和帮助广高校生完善知识能力结构，同时在重全面进展的基础上，鼓舞同学个性进展。教育学是国家教育改革与进展的理论基础，教育学院则是培育教育人才的专门机构。教育是国家昌盛民族繁荣的坚实基础，是立国之本强国之源，作为教育学院的一分子，我们肩负着振兴祖国的重任，对于自身综合素养的完善与提高尤显重要。因此，为适应高等教育改革和推动素养教育的要求，适应我院同学的成才成长、就业创业的需求，我院积极响应团中央、教育部的号召，在西南高校校团委的领导下稳扎稳打的实施“高校生素养拓展计划”，经过努力，取得了一定的成效，积累了宝贵的经验。二、活动概述：（一）、活动背景：xx年，是西南高校迎接教育部教育教学评估的冲刺阶段，在这得益的环境里我们应该把握机会，为提高我校教育教学质量促进学校的建设和进展而共同努力；xx年，是教育部开始实施“高校生素养拓展计划”的第五年，我们应该汲取已有的宝贵经验，再接再厉促进我校高校生综合素养的提高。在此环境下，西南高校校团委提出了开展“素养拓展周”的活动计划，得到了各个学院的积极响应，把高校生第2页共26页的综合素养拓展工作落到了实处。（二）、活动目的和意义：以迎评促建为契机，促进“高校生素养拓展计划”的实施，促进我校高校生综合素养的提高。（三）、活动时间：xx年4月8日——xx年4月23日（四）、活动内容：第一板块：思想政治与道德修养a、教育学院第二期党校培训讲座：活动目的:为帮助我们的入党积极分子全面领悟和掌握党的基本知识和基本理论,明确新时期共产党员的标准和肩负的历史使命,端正入党动机,加强党性锻炼和修养,以实际行动争取早日加入党组织。活动时间：4月7日、4月14日活动地点：10教301教室活动内容：a、讲座:4月7日9:00坚定理想信念,端正入党动机主讲:教育学院杨尚秋书记b、讲座:4月7日15:00积极向党组织靠拢主讲:教育学院陈英副书记c、4月14日下午：讨论及上交思想汇报d、4月28日：结业考试活动负责人:党校校长：杨尚秋（院党委书记）党校副校长：陈英（院党委副书记）党校教务办成员：白莹朱一然程孝平蓝婵第二板块：社会实践与志愿服务社会实践与志愿者服务一直是高校生活动的主题，在我们获得了一系列的理论知识之后，运用于社会实践它将会把我们的知识推向成熟推向自然。教育学院也把社会实践放在首位，开展以下活动：a、高校生素养拓展认证：活动目的：高校生素养拓展认证是“高校生素养拓展计划”中的第3页共26页重要环节，该环节旨在建立客观记录同学素养进展变化情况的评价体系，重点实施《高校生素养拓展证书》，将素养拓展评价纳入同学综合评价体系，引导和鼓舞同学更好的进行素养拓展。活动时间：xx年4月9日——xx年4月23日活动内容及流程：a、准备工作：将《教育学院素养拓展网上公告》在学院网页上挂出，并同挂出网上申报表。（如需印制纸质申报表，也须在4月9日之前准备就绪。）b、活动前期宣传：（时间：4月2日至4月7日）•通过各班班委在班级上对本次素养拓展认证活动进行宣传，让大家对本次活动内容有一个基本的了解，引起同学们对提高自身素养这方面的重视。同时，由实践部成员与各班班委和班里同学合作，各班建立一个5~7人的素养拓展认证小组；•通过展板、横幅及动员大会等...
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