心理征询师考试资料-发展心理学练习题目单项选择题1、最先卓有成效地运用临床法于发展心理学研究的心理学家是()。(A)霍尔(B)皮亚杰(C)布鲁纳(D)普莱尔2、在同一时间内考察不一样年龄组被试者的心剪发展特点和水平的研究叫做()。(A)纵向研究(B)横断研究(C)个案研究(D)追踪研究3、假如小朋友的思维形式可以从详细内容中解放出来,可以提出假设,进行推理、归纳来处理问题,那么这样的小朋友的认知就处在()。(A)感知运动阶段(B)前运算阶段(C)详细运算阶段(D)形式运算阶段4、皮亚杰认为幼儿期小朋友的思维带有明显的()性。(A)直观行动性(B)详细形象性(C)抽象概括性(D)均有5、弗洛伊德认为心剪发展的动力来自于()。(A)环境(B)遗传(C)性本能(D)超我6、在艾里克森的心剪发展理论中,个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是()。(A)小朋友初期(B)学前期(C)青年期(D)成年初期7、艾里克森的心剪发展观与弗洛伊德的观点区别在于()。(A)他承认生物原因与社会原因的作用(B)与否承认小朋友发展的阶段性(C)与否属于环境决定论8、下列属于心剪发展的阶段性与持续性相统一的观点有()。(A)心剪发展包括着量变和质变的矛盾运动(B)心剪发展是平衡的,不间断的(C)心剪发展是匀速的(D)心剪发展只有量变,没有质变9、小朋友心剪发展的持续性是被()中断,而体现出一种个不一样阶段的。(A)心剪发展的临时停滞期(B)心剪发展缓慢期(C)心剪发展迅速期(D)心剪发展周期停滞期10、近来发展区是指()。(A)心剪发展所到达的处理问题的最小也许水平(B)近期个体心剪发展所能到达的处理问题的水平(C)个体不依赖外界协助,独立处理问题的水平(D)在指导下处理问题的水平与独立处理问题的水平之间的差异11、遗传信息的携带者被称为()。(A)RNA(B)DNA(C)受精卵(D)核酸12、遗传物质的最小功能单位叫做()。(A)受精卵(B)核酸(C)基因(D)染色体13、整体而言,小朋友身体发展具有()。(A)匀速性(B)非匀速性(C)突变性(D)平缓性14、明显而稳定的()的形成是心剪发生的标志。(A)转头动作(B)抓握动作(C)条件反射(D)无条件发射15、婴儿动作发展遵照着一定的规律,其中"中心外周指向"是指()。(A)大小原则(C)远近原则(D)里外原则16、()等都是揭示婴儿感知能力的关键性研究措施。(A)习惯化范式和手眼协调范式(B)习惯化范式和优先注视范式(C)手眼协调范式和优先位移范式(D)手眼协调范式和优先注视范式17、()使用视崖装置试验研究婴儿的深度知觉。(A)吉布森(B)范兹(C)洛克(D)詹姆斯18、美国人工“野孩”的个案研究公布后来,对()理论的冲击最大。(A)班杜拉的模仿理论(B)皮亚杰的主客体互相作用理论(C)乔姆斯基的转换生成说(D)斯金纳的强化说19、小朋友身体发展遵照“近远原则”的含义是()。(A)小朋友的活动范围逐渐扩大(B)小朋友运动的发展次序是从躯干向四肢(C)先发展手指和脚趾的小肌肉运动(D)通过不一样范围的活动增进小朋友身体发展20、根据托马斯-切斯有关小朋友气质类型的划分,()的小朋友行为反应积极,因此更轻易得到成人的最大的关怀和爱慕。(A)轻易型(B)困难型(C)缓慢型(D)混合型21、()的形成是人最初的社会稳定交往的开始。(A)气质(B)依恋(C)思维(D)情感22、婴儿依恋的性质最主线的取决于()。(A)婴儿的体型(B)婴儿的气质(C)与婴儿有关的母亲的行为(D)与其他家庭组员有关的母亲的行为23、皮亚杰的单的判断的三个阶段中()又叫做道德相对主义。(A)前道德判断阶段(B)他律道德判断阶段(C)自律道德判断阶段(D)完全道德判断阶段24、()的出现标志着小朋友记忆发展上的一种质变。(A)理解记忆(B)意义记忆(C)抽象记忆(D)故意记忆25、下面不属于形成第二对抗期的原因的是()。(A)自我意识高涨(B)情绪的可变性和固执性并存(C)中枢神经系统的兴奋性过强(D)产生了强烈的独立意识26、()是个性发展水平的标志。(A)情绪特点(B)自我意识(C)平常心态(D)社会关系27、()是自我意识、心理自我迅速发展并走向成熟的时期。(A)青春期到青年后期(B)少年期到青年后期(C)青年期到成年初期(D)少年期到成年初期28、人的“第二个青春期”是指()。(A)青少年时期(B)更年期(C)成年中期(D)成年晚期29、()流体智力发展到达最高峰。(A)青少年期(B)中年初期(C)中年晚期(D)老年期30...
