滑集中心校均衡发展领导小组及方案计划滑教【2016】32号关于成立滑集镇中心学校推动义务教育均衡发展领导小组的通知滑集镇各中小学、幼儿园：为推进我镇义务教育均衡发展工作，确保2017年顺利通过国家、省市县对我镇辖区学校的的验收，经研究，决定成立滑集镇中心学校义务教育均衡发展工作领导小组，小组成员及分工如下：组长：王金波（中心校校长，全面领导中心校辖区学校义务教育均衡发展工作）副组长：王振军（中心校副校长，负责义教均衡发展工作的具体实施，如土地达标需求项目跟进、项目落实等）吕同良（中心校副校长，负责义教均衡发展督导工作，根据标准化学校建设指标要求，督查各校完成情况）成员：李勇（中心校主管会计，负责义教均衡发展辖区学校计算机需求达标落实，多媒体设备、教学仪器设备配备等经费支持工作）刘伟山（中心校现金会计，负责义教均衡发展中实验室、图书室、多功能室及各室的布置指导等工作）陈东海（中心校办公室主任，负责义教均衡发展校舍建设、运动场建设项目跟进、落实，重点督查辖区学校精致化管理及相关工作）李德龙（中心校办公室副主任，负责义教均衡发展净化、绿化、美化、文化“四化”建设督导等工作）李影（中心校办公室副主任，负责义教均衡发展师资力量、开齐开足课程、图书项目达标等工作）具办人：王胜利（负责落实义教均衡发展各项工作的开展、跟进、协调，资料整理、进展汇报等工作）第1页共5页另外，中心校本部、滑集、朱集、崔寨各片区长负责督导本片区义务教育均衡发展工作各项指标的达标情况。下设办公室，吕同良为义教均衡发展督导办公室主任。特此通知滑集镇中心学校二〇一六年五月九日附：滑集镇中心校义务教育均衡发展工作实施方案滑集镇中心校义务教育均衡发展工作实施方案为推进我镇义务教育均衡发展工作，确保2017年顺利通过国家、省市县对我镇辖区学校的的验收，按照《XX省义务教育阶段学校办学基本标准》（试行）特制定本实施方案。一、基本情况及存在问题按照县教育局2016年规划要求，全镇中心校辖区中小学应有20所，其中九年一贯制1所，完全小学9所，教学点10个（实际现有九年一贯制学校3所，完全小学17所，教学点2个）。经过县镇政府、教育局、各中小学的共同努力，学校均衡发展工作取得了一定的成绩，但还存在不少未解决的问题，具体如下：1、土地征用问题镇政府十分支持教育均衡建设，问题在于用地多数属于农耕地，需上报改成一般用地后方能征地，用于学校建设，涉及部门较多，手续繁杂，周期长。2、校舍建设问题校舍方面要想完成标准化建设，资金问题是个瓶颈，招标建设周期也很紧张。很多村小多功能室考虑暂由食堂改建，但很多厨具、座椅等物品存放空间不足，归根到底还是校舍不足的问题。3、师资力量问题滑集中心校辖区学校现有中小学生5634人，按照义教均衡发展要求需350人，现有教师266人，还缺额84人，另外，近两年老教师退休也增加了教师缺额。4、第2页共5页标准化学校建设要求必须要有小学实验室（不低于76平方米）、多媒体教室（不低于90平方米）、初中理化生准备室各一个（不低于18平方米）、仪器室一个（不低于23平方米）、音乐室、美术室、体育室及音体美器材室各一个，校舍不足，功能室就无处谈起。5、计算机配备问题义教均衡发展要求学生机12：1、教师机1。1，现有学生机147台，缺额336台；教师机66台，缺额200台。计算机采购资金需求量较大，公用经费不足。6、图书、仪器设备配备问题学校现有图书124736册，按义教均衡发展要求，还缺额227217、“四化”建设问题辖区学校缺少统一规划，校园净化、美化、绿化、文化建设不完善。二、实施方案针对以上义教均衡发展工作中存在的问题，特制定以下实施方案：（一）、保障措施1、成立工作组按照县教育局工作部署，成立谋划、协调、跟进、落实各项义教均衡发展工作组，明确责任分工。2、动员培训中心校班子成员、辖区各中小学校长必须清楚“中小学十项办学基本条件”，对于各校的缺口不足了然于胸，积极谋划解决。3、明确职责中心校校长分别与辖区校长、领导小组中的各工作组签到责任书，明确责任追究。4、制定清单制定责任清单、任务清单、时间清单，按...
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