脑泉小学素质教育工作汇报脑泉小学毒品预防教育工作总结一、组织学习，提高认识。为进一步提高对毒品预防教育工作的认识，我校组织全校师生反复学习国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》，坚持法制教育和法制实践相结合，注重以培养学生识毒、防毒、拒毒的意识为重要内容的宣传教育，以学习宪法和系列基本法律法规为载体，进一步增强全校学生的法律观念和法律意识，增强青少年学生自觉抵御毒品的能力，结合学校自身发展实际，开展讨论交流，通过学习讨论，大家形成了如下共识：第一，“毒品预防教育”是进一步增强党员干部宗旨观念的需要，学校各级党员干部和教师在工作中必须时时刻刻想人民之所想，急人民之所急，心系全体师生身心健康。学校是育人的场所，青少年是祖国的未来，创建无毒学校是保证教职工顺利工作、保证青少年健康成长的需要，是关系国运兴衰、民族兴旺的一项大事，是落实党的宗旨的有力体现。第二，“毒品预防教育”是维护学校稳定的需要。学校的中心工作是教学，教学需要良好的教学秩序和生活秩序，良好的教学、生活秩序必须以学校稳定为前提，而创建无毒学校是维护学校稳定的重要方面，更是服务教育教学的需要。二、加强领导，活动多样。为加强“毒品教育”工作的组织领导，学校成立了“毒品预防教育”领导小组，校长任组长，教导主任任副组长，各班班主任任组员。坚持主要领导总负责、分管领导直接负责、班主任具体执行落实。领导小组成立后，学校将毒品预防教育活动纳入年度教学计划和学校工作的议事日程，组织开展了以下活动：1、每学期召开一次毒品预防工作会议。2、健全毒品预防教育制度，并在校园内予以公示。3、在各年级开展预防教育活动，每学期1课时，。4、每学期组织学生观看一次毒品预防知识，4月12日学校第1页共3页进行毒品教育活动；6月21日，组织全体师生观看毒品预防知识宣传展板。5、配齐6名禁毒教育兼职教师，由少先大队辅导员担任毒品预防教育骨干教师，并对全体禁毒教师进行毒品预防教育培训；同时组建一支全体师生广泛参与的禁毒志愿者队伍，经常性地开展毒品预防活动。6、每年组织学生开展毒品预防教育的“八个一”活动。即听一场禁毒教育报告（或专题讲座）；看一部禁毒电影（或录像）；读一本有关禁毒的书籍；参观一次禁毒知识教育图片展；组织一次禁毒教育知识测试；出一期禁毒教育黑板报；开一次禁毒教育主题班会；写一篇禁毒教育心得体会；特别是每年的6月26日，我校都利用“国际禁毒日”进行集中的毒品预防宣传教育活动，取得了良好的教育效果和社会反响。7、建立“毒品预防教育档案”，并有专柜存放、专人保管。通过以上的各种活动，进一步明确了创建工作的指导思想和目标任务。同时，组织全校师生认真学习“三个代表”的重要思想和江泽民同志关于“禁绝毒品，功在当代，利在千秋”的重要指示精神，以创建无毒单位、无毒家庭、无毒班级为载体，依法治校，依法办事，严厉打击制毒、贩毒、吸毒等各种违法活动。并且学校每学期都要进行布置安排，检查督办和总结表彰，使这项工作成为社会治安综合治理的有机部分。三、齐抓共管，务实落实毒品教育它涉及到学校思想政治工作、安全保卫、精神文明建设、环境卫生、社会秩序等，必须引起多方面的重视，为此学校要求党政工团齐抓共管，共同营造了优良育人的环境，保证师生员工的身心健康。为把毒品预防教育工作落实到实处，我们坚持“预防为主，防重于治，打防结合，综合治理”的原则，同时还制定了“部门负责，分片管理，重点部位，责任到人”的工作措施，在全校范围内各重点部门、部位（如实验室、学生宿舍、食堂、植物园等）都安排了兼职禁毒保卫人员。为了巩固成果，校长室同各处室签订责任状，创建办公室第2页共3页同各班级签订责任状，严格实行一级抓一级、一级对一级负责的工作责任机制，确保创建活动上有各级领导的指导和支持，下有师生员工的参与和关心，使创建工作真正落实到实处。同时，我们将创建工作纳入综合治理工作中，严格奖惩制度，在校内实行一票否决制。毒品预防教育是学校精神文明建设和社会治安综合治理的重要组成...
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