羚羊木雕课题课时2课时课型新授课修改意见教学目标1、学会尊重父母，和父母进行良好的沟通。2、学会理解他人，多为他人着想。教学重点深刻理解沟通在处理人际关系中的重要作用。教学难点理解文中所表达的思想内涵学情分析对于刚入初一学生来说，学生本在处理人与人之间的关系方面的还比较差，所以要引导和提高他们这方面的能力。学法指导诵读法自学互帮导学法探讨教学过程教学内容教师活动学生活动效果预测（可能出现的问题）补救措施修改意见导入新课复习导入检查上节课的课后作业。检查上节课的课后作业。同桌交换更改。重温课文内容和人物。要求学生快速读课文，重温课文主要内容，并简介课文主要人物。一个伤感的故事，一个珍贵的木雕，一个婉转持重沉稳的爸爸，一个态度生硬固执的妈妈，一个仗义明理的万芳，一个重情软弱的“我”。展开一场小小辩论会。把男女同学分成两组，进行一个小小辩论会。同学们进行了非常精彩的辩论这次风波给了我们什么启示?通过辩论，请同学们总结这篇课文中小风波给了我们什么启示？与父母交流的时候，我们应该注意哪些？要尊重父母，即使父母有不对的地方，也要好好的提出来，并且要多听听父母的意见，有什么事一定要和家人商量。与父母交流，说说自己的学习情况，学校的趣事等等，这样父母也会更好的理解你们。布置家庭作业板书设计参考书目及推荐资料教学反思
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