甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学七年级生物上册《单细胞生物》教学设计 苏教版VIP专享VIP免费

《单细胞生物》教学设计授课教师授课年级七（1-12）授课时间教学内容分析教材重点突出草履虫的形态结构和生命活动特点，因为学生对草履虫并不熟悉。因此教材呈现出较为详细大的内容，通过图片和实验让学生探究学习。教材对于单细胞生物对环境变化的反应只作简单介绍，但也是难点，教学中可通过实验让学生感受，拓展其思维空间。学情分析1.七年级学生活泼好动,好表现,喜欢交流。2.学生对于生物个体的生长发育有很直观的认识,而对微观世界的认识比较抽象,对微观世界的变化更是缺少感受。3.学生对知识具有一定的分析总结的能力。考情分析教学目标1、掌握单细胞生物形态结构的特点。2、掌握单细胞生物的生命活动特点。3、了解单细胞生物对外界刺激能产生反应。教学重点难教学重点1、掌握单细胞生物形态结构的特点2、了解单细胞生物对外界刺激能产生反应。教学难点教学过程设计教学过程板书点分析。教学方法自学探究法、观察法、讨论发现法教具课件设计教学反思