第八课第一框竞争？合作？授课人八年级政治教师课题授课时间班级八年教学方法自主、合作交流教具准备课型预习展示教学内容及分析预习检测1、竞争的积极作用、消极作用是什么？2、在竞争中应该遵守的基本准则和目的。3、合作与共享的关系。4、合作的重要性。学习目标1、竞争的积极作用、消极作用是什么？2、在竞争中应该遵守的基本准则和目的。3、合作与共享的关系。4、合作的重要性。重难点教学重点合作与共享的关系。达标检测选择题1、我们应该这样认识竞争产生的积极影响（）①对人都发展好社会进步有促进作用②使我们在比较中，客观的评价自己，发现不足③可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑④使人产生嫉妒心理，不利于社会进步A、①②B、②③④C、①②③D、①③2、我们在竞争中必须遵守的基本准则是（）A、道德B、风俗习惯C、法律D、社会舆论3、正确的竞争应该是（）教学难点合作的重要性。教学问题诊断分析A、你争我夺B、公平竞争C、尔虞我诈D、互相践踏4、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是（）A、沙子没有石子硬B、任何事业的成功，都需要良好合作C、混凝土比花岗岩硬D、凡是合作都能成功教学内容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）同组教师建议一、导入新课：二、呈现目标：三、自主学习，完成学习目标四、小组讨论交流五、教师讲解六、巩固提升七、总结1、竞争的积极作用、消极作用是什么？2、在竞争中应该遵守的基本准则和目的。3、合作与共享的关系。4、合作的重要性。某班在篮球赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出，但在比赛中，总喜欢单打独斗，不与同学配合。乙同学身材高大，技术也不错，但不愿与人比拼，每逢比赛，，总会装病或请假，能推则推。1、针对同学中存在的问题，改版开展了“竞争与合作那个更有利于个人成长和社会的进步”的讨论会，请围绕下列观点，参与讨论：观点一：竞争有利于个人成长和社会进步。观点二：合作有利于个人成长和社会进步。2、为帮助甲、乙同学，请你给他们各提一条合理建议激发学生兴趣识记学习目标通读教材，首先自主完成预习案，并记录下疑难问题。小组合作学习，小组内解决疑难问题学生完成检测案我的收获（反思静悟、体验成功）教学内容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）同组教师建议
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