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河北省丰宁满族自治县窄岭中学九年级政治全册 我对谁负责 谁对我负责教学设计 新人教版VIP专享VIP免费

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我对谁负责谁对我负责教学设计◆教学目标知识目标:知道责任的含义;知道的责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该对自己负责;知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果。能力目标:能够分清责任的来源;能够随着角色的变换,调节角色行为,承担不同的责任;能够为自己负责,也为他人负责。情感态度价值观目标:对自己的责任有明确的认识,增强责任意识;愿意为自己的行为负责;对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。◆教学重点和难点1、关于责任的概念。(通过举例,让学生理解责任的两层含义:“应该”和“不应该”做的事情。)2、关于责任的来源。(举例说明。强调许多责任不只有一个来源。)◆教学设计引言内容:这是我们生活中常见的一个场景,提问:(1)小方面临的问题是什么?(2)你认为应该由谁来决定做哪一件事?为什么?(3)如果你是小方,你会如何决定?(1)在履行责任的时候,往往会面临这样或那样的冲突。(2)应该由自己作出选择,并且必须对自己的选择承担责任。(3)当多种责任发生冲突时,可根据事情的轻重缓急进行选择。先做重要的、必须马上做的,再做重要的,不需要马上做的,最后做自己爱好的事情。新课教学:一、预习展示(一)责任的含义[活动1]里根的故事:这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。[引出责任]提问:(1)这个少年应该赔钱给店主吗?(2)爸爸应该为孩子支付赔款吗?(3)你赞成爸爸的决定吗?你觉得爸爸为什么要这样做?[活动2]回顾自己的成长历程归纳责任的含义。责任应包含两层含义:责任是_______________;责任是_______________________。(二)责任的来源[活动3]众志成城抗震救灾哪些人?什么责任?责任来源?上级领导消防队员部队战士医生民政部门学生灾民记者责任的来源:责任来自于:_____、________、_______、_____、_______、_______、_______、______。(三)责任与角色同在:人因不同的社会身份而负有不同的责任1.我们在社会中生活,随着_____________的变化,我们扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着___________。2.我们在社会中生活,扮演着_____________,而每一种角色往往都意味着一种_____。要扮演好各种角色,必须______________。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。谁在对我负责(难点)(一)自己对自己负责1.首先,应该是_____________。谁对自己不负责任,谁就要对__________________负责。2.哪些行为是自己对自己负责的表现?3.为什么要自己对自己负责呢?(自己对自己负责的意义)(二)他人对我负责1.在你为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的_____________承担着责任.2.我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能____________,更不可能__________。社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是_______________。我们每个人都应该具有__________。二、合作探究1.讨论:角色与责任之间有什么样的关系?2.11—12页阅读五个情景,讨论不负责任的后果有哪些?◆课后练习每个人在社会中扮演着不同的角色,而每种角色往往都意味着一种责任。请在空格中填写恰当内容。①父母亲的责任是________。这个责任来自:____________________。②学生的主要责任是________。这个责任来自:_____________________________。③警察的责任是__________________。这个责任来自:_____________________________。④医生的主要责任是________________。这个责任来自:____________________________.⑤教师的责任是____________。这个责任来自:____________________________。⑥解放军的责任是___________。这个责任来自:______________________________一、单项选择题1.下面说法不正确的是()A.责任随着我们青少年年龄的增长而逐渐增大B.责任是一个人应该做的事情C.责任是一个人不应该做的事D.年龄小的时候可以不承担责任,长大了才谈得上承担责任2.我们在社会生活中扮演着不同的角色,而...

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