第十课第一框诚信是金授课人八年级政治教师课题授课时间班级八年教学方法自主、合作交流教具准备课型预习展示教学内容及分析预习检测1、“诚”就是内诚于己，、、诚实做事，；“信”，就是外信于人，、、。2、、，是诚信的基本要求。3、恪守信用落实到具体行动上，即表现为学习目标1、什么是诚信。2、人而无信的后果是怎样的？3、诚信的基本要求是什么？4、生活中对人、对事应该采取什么态度？重难点教学重点生活中对人、对事应该采取什么态度？达标检测1、“狼来了”是中国流传很广的一个故事，一个在山坡放羊的小孩子出于好奇喊“狼来了”，最初几次喊人们还能前来相救，以后狼真的来了，再也无人来相救了。这个故事说明（）A、孩子说话大人不能轻易相信B、诚实是获得信任的前提C、即使诚实人们也不会彼此产生信任D、不讲诚信人们也可能产生信任2、在日常生活中恪守诚信的具体表现是（）A、弄虚作假B、言而有信C、轻易承诺，却不兑现承诺D、做老实人，办老实事3、中华传统美德中又句话说得好：“有所许诺，纤毫比偿；有所期约，时刻不易。”这句话的意思是（）教学难点生活中对人、对事应该采取什么态度？教学问题诊断分析A、一个承诺抵得上千两黄金B、说话一定要讲信用，做事一定要果断C、答应别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改D、同朋友交往，说话做事情一定要诚实守信教学内容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）同组教师建议一、导入新课：二、呈现目标：三、自主学习四、小组讨论交流五、教师讲解六、巩固提升七、总结自主阅读教材，完成学习目标1、什么是诚信。2、人而无信的后果是怎样的？3、诚信的基本要求是什么？4、生活中对人、对事应该采取什么态度？1、人为什么要讲诚信？2、在诚信做人方面，有人赞成“小节无害论”，你赞成吗？为什么？激发学生兴趣识记学习目标通读教材，首先自主完成预习案，并记录下疑难问题。小组合作学习，小组内解决疑难问题（教师点拨、引导）学生完成检测案我的收获（反思静悟、体验成功）教学内容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）同组教师建议
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