第20课百花齐放推陈出新教案教学目标基础知识了解新中国诞生后，文学艺术和体育事业也步入了新时代，成就辉煌掌握两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品，体育事业蓬勃发展的重要标志（重大赛事中的夺冠人物）能力训练过程方法阅读资料获取信息有效利用课本图片和课外网络等历史资源，收集整理自己所喜爱的文学艺术作品、体育明星等相关资料，形成准确的历史概念讨论探索文艺作品与社会与人民大众的关系，体育事业与综合国力的关系情感态度价值观爱国情感体育事业摆脱“东亚病夫”地位冲出亚洲走向世界，是新中国历程的缩影和代表，体育健儿为国争光的拼搏精神值得大力颂扬和学习溯源固本立志奉献文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文艺作家获得成功的历史经验，我们也要为将来事业的成功而不懈努力教学重点文艺作品在人民生活中所拥有的地位和作用体育事业的成长是中华民族崛起的一面旗帜教学难点文艺作品与现实生活的关系教学过程【教学过程】一、前奏板-----温故而知新：1、1986年我国颁布实施法律。2、20世纪90年代党和政府实施发展战略，明确提出。3、邓小平说过教育要面向面向面向。4、到2000年全国基本实现了普及。二、启动版—创境激趣：你有自己喜欢的文化名人和体育明星吗？能否向大家作些简单的介绍？（可以通过这样的联系，利用“追星效应”激发学生进一步探索真理的内在需求。但要注意从讨论时间、思维理念等方面予以调控。）承上启下，教师引导：刚才同学们介绍的事例都很生动感人，说明这些优秀作家、文艺明星和体育健儿在各自的人生道路上都留下了走向成功的轨迹，谱写了灿烂辉煌的历史。我们怎样进一步从他们的成功体会到新中国的崛起呢？怎样为自己的将来也铺设出锦绣前程呢？三、核心板—自主探究1、新中国成立之处，文学艺术创作出现崭新的局面，原因是1956年，中国共产党提出“（）”的方针。代表性的文学作品有（）、（）（）、（）。2、文革后，文艺创作又迎来一个春天，其类别有短篇小说（）、报告文学（），1982年，第一届茅盾文学奖获奖作品有优秀长篇小说（）和（）。3、新中国影视艺术发展迅速，请你举出五部优秀作品（）、（）、（）、（）、（）、（）。4、新中国诞生后，群众性体育活动普遍开展起来，毛泽东更对学生提出________的要求，20世纪90年代，国家把_______作为提高全民素质的重要内容，建立完整的________制度，大力开展______运动。5、新中国竞技体育水平不断提高，请举出几项重大体育成就，说明中国正在走向世界体育强国。A、在第23届奥运会上，中国射击运动员（）获得男子自选手枪比赛冠军。这是中国（）金牌。B、（）在第25届世界乒乓球锦标赛上，获得男子单打冠军。他是中国（）乒乓球男子单打（）。C、1990年，中国首次成功地举办了（）。D、2008年，中国首次成功地举办第29届（），获得（）块金牌，位居金牌榜第一名。四、拓展版—展示汇报：你知道哪些文学艺术作品的形式？（小说、散文、诗歌等文学方面的形式，还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。）五、（升华版）知识应用：1、中国体育健儿在第（）届奥运会上实现了奥运历史上零的突破，共夺得金牌15枚。A.20B.23C.27D.292、从昔日的“东亚病夫”到今日的世界体育强国，中国实现奥运历史上金牌零的突破的体育项目是（）A．乒乓球B．女子排球C．自由体操D．男子射击3、目前，电影《一个人的奥运》已在全国各地上映，它描述了20世纪30年代刘长春一个人代表中国参加奥运的凄惨景象。今天奥运会即将在我国的北京举行。奥运圣火已在全国各地传递，我们贵州人民页参加了隆重而盛大的奥运圣火传递仪式。中国人参加奥运的情况发生了翻天覆地的变化，这说明了（）①中国的综合国力的增强②中国已经成为体育大国③旧中国的贫穷落后④所有的奥运体育项目已经成为中国的强项了A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④4、中国首次获得奥运金牌和成功举办的北京奥运会分别是A.第23届、29届B.第22届、30届C.第21届、26届D.第20届、27届5、百花齐放,百家争鸣"的方针提出于:（）A、1949年B、1956年C、1978年D、1986年6、下列作品中获矛盾文学奖的...
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