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山西省吕梁市石楼县石楼中学七年级信息技术下册《编辑器比较》教案 新人教版VIP专享VIP免费

山西省吕梁市石楼县石楼中学七年级信息技术下册《编辑器比较》教案 新人教版_第1页
编辑器比较教学目标:通过几种文字处理软件的比较,了解文字处理软件的使用要领。了解word及office教学重点难点:了解文字处理软件的使用要领教学过程:一、回忆:上学期我们在哪里写“自我介绍”“学习体会”生:“记事本”,“写字板”,“word”这三种文字处理软件,我们都用过了,谁来说说他们之间有什么区别?(提示:回想不起来的同学翻到课本第六页,正好有三种软件的“窗口”,大家可以翻开书帮助回忆)记事本:简单,没有字体大小颜色的变化写字板:虽可以对文字进行“字体”“大小”“颜色”的修饰,但是功能较word少很多。比如没有表格。Word:有非常强大的功能,易学易用,文字的修饰,排版数字统计,拼写检查等等二、了解word及office我们这个学题主要是用word来制作一份图文并茂的电子杂志。问:word是怎么启动的。开始——程序——Microsoftword。大家有没有注意过,word想类似的图标列举MicrosoftpowerpointMicrosoftfrontpageMicrosoftExcel都是MicrosoftofficeMicrosoftword是Microsoftoffice中的一个组件Microsoft——微软——比尔。盖次操作系统window98等出自于微软。***************************教学后记:*****************************对于记事本,写字板在上学期是学生们记录的主要软件。这学期又要接触word这个更加强大的文字工具,所以增加着界课,让学生了解一下这三者的区别。在以后的学习中灵活运用。

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