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辽宁省抚顺市第二十六中学七年级地理下册《6.1 位置和范围》教学案1 新人教版VIP专享VIP免费

辽宁省抚顺市第二十六中学七年级地理下册《6.1 位置和范围》教学案1 新人教版_第1页
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《6.1位置和范围》教学目标1.初步了解亚洲复杂多样的气候特征。初步认识亚洲大陆性气候分布广的特点。2.能读图分析亚洲的气候特点3.热爱我们所生活的亚洲教学重点亚洲的气候特点教学难点理解亚洲季风气候教具多媒体课件教学流程教学内容以及师生活动课前展示激趣导入探究新知展示汇报亚洲河流流向特点图片导入一自读教材,自主学习,思考并完成学案:(二)复杂的气候1.亚洲气候特点2.为什么说亚洲气候复杂多样:3.温带大陆性气候特点:实践创新3.季风气候分布最广地区,季风气候,有利于农业生产,不利影响是二小组合作交流,完成学案完成教材12页活动每节一练(1)亚洲各种气候类型中,序号_____所代表的气候___________类型分布面积最广。(2)由于亚洲中部地势__,形成序号⑨所代表的高原山地气候。(3)关于亚洲气候复杂多样原因的叙述,错误的是()A.南北跨纬度大,东西离海远近差异大B.河湖众多,增加了气候的复杂性C.植被类型多,增加了气候的复杂性D.地型复杂并且起伏大,增加了气候的复杂性(4)序号⑥所代表的气候类型,其气候特征是()A.炎热干燥B.全年高温,旱雨两季C.高温多雨D.冬冷夏热,降水稀少(5)我国东南沿海地区与阿拉伯半岛同一纬度,都有北回归线穿过,可是阿拉伯半岛是炎热干燥的热带沙漠气候,而我国东南沿海地区却是夏季炎热多雨、冬季低温少雨的气候类型。

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