第11课WPS之父――求伯君教学目标知识目标：1、剪贴板在不同软件间交流、共享数据的作用；2、了解求伯君的人生轨迹。技能目标：1、掌握不同软件中，文本素材的复制操作；2、掌握在自选图形中添加文字有设置的操作；3、掌握“首字下沉”格式的设置操作。情感目标：通过对“WPS之父――求伯君”一文的排版，了解求伯君如何克服困难，发明和发扬民族软件，增强学生的民族自豪感。同时，也学习求伯君刻苦学习，热爱祖国的精神。教学重点：1、单面的多段文本的图文混排。2、自选图形中文字的添加和设置。教学难点：图形与文字环绕方式的设置。教学准备：1、教师准备好相关求伯君的素材；2、学生机房网络畅通，并能上因特网。3、学生有一定word基础。教学过程一、新课引入：1、求伯君简介；2、学习制作单页图文混排的word文稿。二、新课：1、如何将现有文字资料复制到一个新的word文档中：请学生通过讨论，回答，并请一名学生上台演示操作：复制――>粘贴2、页面设置：纸张大小：16开页边距：上－2.5cm下、左、右－2.0cm3、编辑栏目内容：（1）把相关文字复制――>粘贴到word中；（2）输入栏目标题，插入相应图片。4、自选图形的运用：（1）单击“插入”菜单――＞“图片”――>“自选图形”或者单击“绘图”工具栏中的“自选图形”按钮，选择相应的自选图形，并插入到word中；（2）在自选图形上单击鼠标右键――>“添加文字”，输入相应文字；（3）将图形移到适当的位置，并设置好环绕方式。5、文章的美化：主要介绍“首字下沉”的运用。（1）将光标定位到第一段中；（2）单击菜单栏中的“格式”――>“首字下沉”，得其对话框；（3）单击“下沉”，选择“下沉行数”，设置其字体、字号；（4）单击“确定”按钮即可。6、根据自己的审美观，再进行相应美化。注：程度较好学生，在完成“求伯君个人小档案”的制作后，可结合自己小组的电子杂志进行相关设计。四、课堂小结：五、上传作品至网上邻居课堂练习完成课后随堂练习1、2、3、4、5
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