第11课WPS之父――求伯君教学目标知识目标:1、剪贴板在不同软件间交流、共享数据的作用;2、了解求伯君的人生轨迹。技能目标:1、掌握不同软件中,文本素材的复制操作;2、掌握在自选图形中添加文字有设置的操作;3、掌握“首字下沉”格式的设置操作。情感目标:通过对“WPS之父――求伯君”一文的排版,了解求伯君如何克服困难,发明和发扬民族软件,增强学生的民族自豪感。同时,也学习求伯君刻苦学习,热爱祖国的精神。教学重点:1、单面的多段文本的图文混排。2、自选图形中文字的添加和设置。教学难点:图形与文字环绕方式的设置。教学准备:1、教师准备好相关求伯君的素材;2、学生机房网络畅通,并能上因特网。3、学生有一定word基础。教学过程一、新课引入:1、求伯君简介;2、学习制作单页图文混排的word文稿。二、新课:1、如何将现有文字资料复制到一个新的word文档中:请学生通过讨论,回答,并请一名学生上台演示操作:复制――>粘贴2、页面设置:纸张大小:16开页边距:上-2.5cm下、左、右-2.0cm3、编辑栏目内容:(1)把相关文字复制――>粘贴到word中;(2)输入栏目标题,插入相应图片。4、自选图形的运用:(1)单击“插入”菜单――>“图片”――>“自选图形”或者单击“绘图”工具栏中的“自选图形”按钮,选择相应的自选图形,并插入到word中;(2)在自选图形上单击鼠标右键――>“添加文字”,输入相应文字;(3)将图形移到适当的位置,并设置好环绕方式。5、文章的美化:主要介绍“首字下沉”的运用。(1)将光标定位到第一段中;(2)单击菜单栏中的“格式”――>“首字下沉”,得其对话框;(3)单击“下沉”,选择“下沉行数”,设置其字体、字号;(4)单击“确定”按钮即可。6、根据自己的审美观,再进行相应美化。注:程度较好学生,在完成“求伯君个人小档案”的制作后,可结合自己小组的电子杂志进行相关设计。四、课堂小结:五、上传作品至网上邻居课堂练习完成课后随堂练习1、2、3、4、5