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九年级数学上册 1.3(5)平行四边形的判定导学案 苏科版VIP专享VIP免费

九年级数学上册 1.3(5)平行四边形的判定导学案 苏科版_第1页
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1.3(5)平行四边形的判定导学案学习目标1.能证明平行四边形的判定;2.能运用平行四边形的判定解决问题,逐步学会分析和综合的思考方法,发展演绎推理的能力.导学程序设计一.情境导入回顾初二所学的平行四边形的有关知识.1.平行四边形的定义2.平行四边形的判定:_________________、___________________、________________二.自主探究1.证明:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。提示:这里只能根据平行四边形的定义证明四边形是平行四边形,因此要证明_____________________.2.证明:对角线互相平分的四边形是平行四边形。证明这个命题,可以考虑证明依据定义和探究1已证明的定理.3.证明:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.4.如图,已知OA=OC,OB

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