第15课独立自主的和平外交教案教学目标基础知识了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献掌握独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则；“求同存异”方针；周恩来作为新中国外交家的风范和贡献能力训练过程方法识图解图概括表达引导学生利用教材所给的四幅插图，说明新中国积极主动的外交态度，独立自主的外交思想和周恩来在建国初期的外交活动对比鉴别新中国和平独立外交与旧中国屈辱外交之别讨论探索周恩来为什么能够改变万隆会议的航向情感态度价值观爱国爱党情感升华新中国在国际上确立起独立自主形象，是中国共产党人与帝国主义的干涉破坏进行了复杂斗争的结果，表现了中国共产党把民族利益、国家利益放在首位的非凡气度注意修养周恩来作为新中国外交家，具有高雅的风范，所以能够为国家赢得荣誉、为世界和平作出贡献。他的个人修养值得我们景仰和学习教学重点和平共处五项原则的形成教学难点建国初期国际关系的特点（社会主义与资本主义两种社会制度的矛盾；美国霸权的本质）【教学过程】一、前奏板-----温故而知新：1、中国人民解放军第一支海军是—-—-2、中国人民解放军第一支海军成立于哪年哪月-----3、目前我国海军部队有：—--—-4、1971年我国自行研制什么舰完成多次科学实验和对外出访任务--------5、1974年我国研制出第一艘---------6、人民空军是在什么军的基础上建立起来的--------7、1956年我国仿制成功什么歼击机----------8、1957年，中国开始组建什么部队----------9、战略导弹部队的主要任务是什么---------10、1964年我国什么试验成功----------11、1966年我国什么武器试验成功----------12、我国导弹部队不断壮大，陆续装备了什么导弹核武器------13、说说人民解放军发展壮大的原因？⑴党和国家领导人的；⑵我国和的迅速发展；⑶的刻苦钻研。二、启动版—创境激趣：中国是怎样逐步陷入半殖民地半封建社会深渊的？（遭受外来侵略，腐朽的满清政府无力还击被动外交，签定了《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约，不断地丧权辱国。）承上启下，教师讲授：国民党统治时期，所面临的“弱国无外交”局面仍然十分尴尬。新中国建立以后，如何在外交上确立独立自主的形象？请大家看书。三、核心板—自主探究和平共处五项原则新中国建立以后，如何在外交上确立独立自主的形象？1、这些原则是在什么情况下提出来的？A.新中国刚建立时，奉行（）的外交政策。B.首先与中国建交的是（）国家。C.当时美国怎样在外交上对付中国？采取（）态度，实行（）政策。2、周恩来与（、）两国总理发表联合声明，提出和平共处五项原则。3、和平共处五项原则的具体内容（）。4、这些原则的意义是在国际上产生（），现在已经成为处理（）之间关系的（）。周恩来出席万隆会议1、（）年在印度尼西亚（）举行亚非国际会议，这次会议的主题是（）。2、在遇到困难的情况下，周恩来作出什么贡献？他提出“()”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国与亚非各国的团结合作。3、万隆会议反映了亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神。这种精被称为“()精神”四、拓展版—展示汇报：周恩来为什么能够改变万隆会议的航向？（他坚决执行新中国独立自主的和平外交政策，具有丰富的谈判经验，外交能力出类拔萃，处理重大事情时既能从容不迫、风度翩翩，又能急中生智、灵活应变，及时提出“求同存异”方针，平息了会议中的许多争论，扭转了会议航向。）（这个方针不但能在社会制度不同的亚非国家之间架设友好相处的桥梁，也能使得许多本来敌对的国家和平共处，有利于维护世界和平，当然也为新中国国际威望的迅速提高奠定了坚实的基础。）五、（升华版）知识应用：1、2008年是周恩来同志诞辰110周年。请阅读材料，结合所学知识回答下列问题。请回答：(1)材料一反映了周恩来同志参加（）国际会议。他提出了（）方针促进会议圆满成功。(2)根据材料二，周思来同志提出的处理国与国之间关系的基本准则是（）。(3)为缅怀周恩来同志，请你确定一个纪念活动主题是（）。2、和平共处五项原则是中国外交对世界的...
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