7.4俄罗斯课题第四节俄罗斯教学目标教学重点1.俄罗斯地理位置特点2.俄罗斯地形特点3.俄罗斯气候特点教学难点1.俄罗斯河流和湖泊的分布2.俄罗斯主要地形区教材分析与教法设想1读图分析法2.讨论法3.对比法教学准备课件,音乐素材,图象素材教学环节学习过程备注创设情境伴随着乐曲＂莫斯科郊外的晚上循环播放莫斯科风光图片,激发学生的热情,让学生在好奇中开学导学生俄罗斯与苏联的关系,并请个别来学生介绍教师:很好,今天我们来学习自主学习国土辽阔的俄罗斯的相关内容课件:本节课框假结构图教师:请同学们翻开地图册或书本的俄罗斯的地形图,进行以下分析课件:一位置范围1.经纬度位置教师:指导学生读图并分析俄罗斯经度和纬度范围课件:俄罗斯地形图闪烁出现经度范围同时教师请学生归纳因经度广产生的现象同时请学生归纳因纬度分布产生的现象学生:气候主要分布在温带气候区课件:2.海陆位置及临国同时放映出俄罗斯与周围海洋和临国图,请学生总结学生:……课件：二地形特征同时放映出俄罗斯地形图，请学生总结地势和主要地形1.跨东西半球2.跨亚欧两州合作共建知能应用巩固小结诊断评价作业布置与预习提纲学生……教师：总结俄罗斯南高北低，东高西低，以平原和山地为主地形有：山脉，平原，高原，山地课件：分别显示所述地形教师：总结主要地形区——东欧平原，西西伯利亚平原，中西伯利亚高原，东西伯利亚山地。课件：重点显示以上主要地形区及相互之间的分界线教师：从课件放映的分界线承转到河流，进而讲述下面的学习内容。课件：三：河流和湖泊同时显示俄罗斯地形图，请学生归纳主要的河流重点出现以上河流和湖泊教师：对以上河流和湖泊进行讲解学生填课本表格对以上地形进行特点描述课件：练一练地形区与河流和湖泊综合填表题同时出现俄罗斯气候气温降水分布图，请学生总结学生：气温——由南向北逐渐递减降水——由西向东逐渐递减板书设计俄罗斯地理位置地形特点河流特点教学札记分析总结提升
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