气体溶解度影响因素的实验一、教学目标：让学生知道气体溶解度受压强的影响关系。二、实验内容：1、实验名称：压强对气体溶解度的影响2、实验用品：具支试管、分液漏斗、注射器、单孔橡皮塞、橡皮管；2%的小苏打水溶液、稀醋酸、红墨水。3、实验装置图：三、设计思路：学生在上册教材中已学过二氧化碳的性质，知道二氧化碳能溶于水，且增大压强会溶解得更多，生产碳酸型饮料就是利用了这一理论知识。而人教版化学教材中气体溶解度部分，仅仅通过讨论的方式来说明压强对气体溶解度的影响，缺少直观性的实验验证，不易理解。对此，可设计实验突破难点，效果更好。四、实验过程：1、在一支具支试管里加入约三分之二体积的2%小苏打水溶液，管口用配有分液漏斗的单孔橡皮塞塞紧。支管处用橡皮管连一个容量为50毫升的注射器。2、分液漏斗中加入稀醋酸，为使现象更清楚，再向稀醋酸中滴入2～3滴红墨水。实验时，先启开分液漏斗活塞，滴入1～2毫升稀醋酸，试管中便有大量二氧化碳气泡生成，所产生的压强将注射器的活塞往外推出一段距离。用手推进注射器活塞时管内压强加大，此时二氧化碳的溶解度也增大，气泡迅速减少甚至完全消失；再将注射器活塞往外拉，减低管内压强，此时二氧化碳的溶解度减小，于是溶液中又逸出大量的二氧化碳气泡。实验表明，二氧化碳气体的消失和重现，正是压强变化的结果。五、说明：1、本课题的化学实验形象、直观，有助于学生对知识的感性与理性的认识以及对理论知识的理解与巩固。也为了使学生更深刻地体会到化学知识在现实生活中的应用，关注我们身边的化学，将化学知识与生活紧密联系，学以致用，同时也有利于激发学生的学习兴趣。故设计了此实验。2、本实验证明了气体的溶解度受压强的影响变化是：增大气压，气体的溶解度增大；反之，气体的溶解度减小。3、本实验成功的关键主要有以下两点：（1）装置气密性要好；（2）药品的浓度和用量要控制好，否则反应太剧烈或者产生的气压不足以将活塞推出。4、在学到二氧化碳的水溶性以及压强对气体溶解度的影响时，均可以做此实验。5、该实验制作简单，易于操作，使用安全，药品价格低廉且用量很少，替代品多，污染小，现象明显，学生容易接受，可用于演示实验和分组实验。
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