广东省珠海十中九年级化学下册《11.1生活中常见的盐（第二课时）》教案新人教版课题学习目标1、了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的用途。2、掌握碳酸根离子的检验方法。3、理解复分解反应的概念。教学过程教师、学生活动备注想一想：食盐是盐吗？纯碱是碱吗？干冰是冰吗？新授：4、学生看书了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的用途。填空：①做建筑材料的是②用于生产玻璃的是③是发酵粉的主要成分的是④可治疗胃酸过多的是5、碳酸盐与酸的反应回顾实验室制二氧化碳的反应：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑碳酸钠、碳酸钡等碳酸盐也能发生类似的反应，请生独自书写化学方程式：碳酸钠与盐酸的反应：碳酸钡与盐酸的反应：观察上面三个反应，思考：如何检验物质中是否含碳酸根离子？学生充分表达，老师点评后归纳：取样于试管中，加入适量稀盐酸，若产生气泡，将气体通入澄清石灰水中，观察现象。如果澄清石灰水变浑浊，则该物质中含有碳酸盐（碳酸根离子）。用碳酸氢钠代替碳酸钠与盐酸反应：现象：产生大量气泡，澄清石灰水变浑浊。反应方程式：NaHCO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑碳酸钠能与酸反应，它能与碱反应吗？演示实验：向少量碳酸钠溶液中滴入澄清石灰水，观察现象。现象：有白色沉淀生成反应的方程式：Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH6、复分解反应完成下面几个已学过的化学反应方程式，它们有什么共同特点？NaOH＋HCl——Fe2O3＋HCl——Na2CO3＋Ca(OH)2——由两种化合物互相，生成另外的反应，这样的反应叫做复分解反应。讨论：①二氧化碳与澄清石灰水的反应是复分解反应吗？为什么？②大理石与稀盐酸的反应是复分解反应吗？为什么？作业布置《课时学练考》P182---183教学反思
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