第3课时从地图上获取信息【教学目标】1、学会根据实际情况正确选择不同比例尺的地图，学会依据情况选择不同种类的地图。2、培养热爱家乡的情感，树立与人合作学习的精神。学习方法：1、根据地图的用途、性质、使用、使用目的等选择正确的地图。2、学会从地图上获取所需信息，解决具体的问题，具备一定的独立解决实际问题的能力。学习设计：【预习与交流】1、地图的种类很多，你如何才能选择适用的地图呢？2、去公园浏览，需要寻找景点，应该从上找到答案；外出旅行，确定行程，应该参考；了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅。【教师精导】导学点1：同学们知道多少种地图呢？你们会使用这些地图吗？导学点2：将全班分成几个小组，观察课本P19图1.33不同比例尺的地图，它们有哪些异同？为什么会产生这些不同？导学点3：到郊外的山地进行越野活动，事先需要设计行动方案需要什么地图。导学点4：从地图上获取有用信息。知识提升：1、在北京奥运会期间，如果你是一名北京奥运会志愿者，下列有四幅比例尺不同的北京城市交通地图，请你把其中的一幅推荐给第一次来北京观看奥运会比赛的美国游客。你推荐的这幅地图的比例尺应该是（）A、1：3000000B、图上1厘米代表实地距离2.5千米C、三十万分之一D、00.51千米教学反思：
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