广东省珠海十中九年级化学下册《10.2酸和碱之间会发生什么反应(第一课时)》教案新人教版课题学习目标1.了解中和反应及其实质2.知道中和反应的应用3.学会运用中和反应解决一些问题教学过程教师、学生活动备注一、中和反应引入:开心小魔术-变色的溶液问题:为什么该液体能变色?实验探究—在装有10mlNaOH溶液的的烧杯滴入几滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。引导学生观察现象,并思考:1.为什么要加入酚酞指示剂?2.为什么要逐滴加入盐酸?3.为什么要滴加盐酸时要不断搅拌?同时解释小魔术的实质—酚酞遇碱变红,加入酸后,生成中性物质。NaOH+HCl==NaCl+H2O同时指出,其他的酸和碱也能发生类似的反应:Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O设问:上述反应方程式具有什么共同的特点学生:生成物都有水追问:除了水之外,另外一种物质的组成具有什么共同特点引入盐的定义—由金属离子和酸根离子构成的化合物补充:由铵根离子和酸根离子构成的化合物也是盐小结:酸和碱作用生成盐和水的反应称为中和反应。练习:《课时学练考》P169-知识管理第3通过动画解释氢氧化钠与盐酸反应的本质:酸溶液中的H+和碱溶液中的OH-反应生成水的过程。二、中和反应在实际中的应用指导学生阅读课本,归纳出中和反应的应用:1.改变土壤的酸碱性2、处理工厂的废水3、用于医药设问:(1)用什么可以改良酸性土壤,可不可以用生石灰代替(2)某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质,严重危害当地的生态环境,你会怎样处理这些废水呢?写出反应方程式。(3)胃酸的主要成分是,用氢氧化铝中和胃酸的反应方程式是。练习:(1)判断盐酸是否过量?(《课时学练考》P169第6题。(2)验证反应原理?(《课时学练考》P171第11题。总结,布置作业作业布置《课时学练考》P169-171,第4、5、12(3)不写教学反思