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广东省深圳市三人文化发展有限公司九年级化学 物质分类教案VIP专享VIP免费

广东省深圳市三人文化发展有限公司九年级化学 物质分类教案_第1页
广东省深圳市三人文化发展有限公司九年级化学 物质分类教案_第2页
物质分类教学课题教学目标1、能将物质简单分类,准确把握分类依据;2、熟记酸碱盐的溶解性,学会运用于各种物质的鉴别与复分解反应的判断中;3、掌握常见离子的检验方法,以及常见气体的干燥方法;课堂教学过程课前检查作业完成情况:优□良□中□差□建议__________________________________________配合需求:家长:学管师:督促作业完成备注:一、物质的分类二、酸碱盐溶解性:(1)大多数酸可溶(HCl、HNO3、H2CO3有挥发性、浓H2SO4有吸水性。)(2)碱的溶解性:钾、钠、钡、铵溶、钙微溶,其余碱全不溶。(3)盐的溶解性:钾、钠、铵、硝四盐溶。氯化物除AgCl不溶外,其余全溶。硫酸盐除BaSO4不溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余全溶。碳酸盐除钾、钠、铵盐全溶、MgCO3微外,其余全不溶。注意:浓硫酸、硝酸跟金属反应不能生成氢气。三、物质的检验和鉴别:1、检验稀盐酸(或Cl-)--取少量待检液体于洁净的试管中,滴入几滴AgNO3溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。2、检验稀硫酸(或SO42-)--取少量待检液体于洁净的试管中,滴入几滴BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。3、检验CO32---取少量待检液体于洁净的试管中,滴入几滴稀HCl,有使澄清石灰水变浑浊的气体产生。4、检验NH4+--取少量待检物于洁净的试管中,滴入适量NaOH溶液并加热,有使湿的红色石蕊试纸变成蓝色的气体产生。5、鉴别稀盐酸和稀硫酸--分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,各滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀产生的原溶液是稀硫酸,无现象产生的原溶液是稀盐酸。6、鉴别Ca(OH)2和NaOH溶液--分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,分别通入CO2气体(或各滴入几滴Na2CO3溶液),有白色沉淀产生的原溶液是Ca(OH)2,无现象产生的原溶液是NaOH.四、干燥剂的选择:1、浓硫酸可干燥:酸性气体(如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、)中性气体(如:H2、O2、N2、CO)※不能干燥碱性气体(如:NH3)2、氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰可干燥:碱性气体(如:NH3)中性气体(如:H2、O2、N2、CO)※不能干燥酸性气体(如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、)3、无水硫酸铜固体遇水由白色变蓝色,可检验水的存在,并吸收水蒸气课后记配合需求:家长:备注:签字教学组长签字:教研主任签字:

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